<p class="ql-block"> 2021年3月12日 张棚小学开展“小学数学教材解读及教学建议”网络学习活动。 </p><p class="ql-block"> 《为了更好地落实《义务教育数学课程标准（2011年版）》的要求，帮助老师更好地借助北师大版教材，在教学中落实课标理念，用好教材，发展学生核心素养，实现学科育人目标，北师大出版社于2021.3.10-2021.3.12举行北师大版（新世纪）小学数学教材下册网络培训会。张棚小学全体数学教师积极参与此次活动。</p> <p class="ql-block">刘洋老师早早的就调好课，守着手机，安静的学习。</p> <p class="ql-block">二年级的许峰老师，也在认真学习中。</p> <p class="ql-block">年纪稍长的张华老师，因为担心手机屏幕太小看不清，又担心电脑不方便，于是提前找老师帮忙，把手机和电脑同时都调整好，一起听，生怕别漏掉一些细节。</p> <p class="ql-block">邵鑫校长也安排好工作，认真学习。</p> <p class="ql-block">五年级老师崔志林在听课中</p> <p class="ql-block">二年级时娜老师在听课。</p> <p class="ql-block">四年级云娟老师在学习。</p> <p class="ql-block">李金芳老师在学习</p> <p class="ql-block">夏琳老师认真做笔记。</p> <p class="ql-block">六年级李伟璐老师认真学习中。</p> <p class="ql-block"> 对于教学以前从来没有揣摩过其中的含义，认为就是单纯的教师教学生学的过程。可是现在，我们对教学二字有了重新的认识，“教”固然是教师去教，其实在实际的教学中，教师也要以一个学习者心态面对教学，教学相长，不能总觉得自己高高在上，面对孩子们的困惑，老师也应该及时反思自己的教学方法，是不是应该调整。“学”从前一直以为就是学生学就可以了，殊不知在教学中，教师的学更重要，只有通过教师不断学习和反思才会让学生得学习更加的有效果。 </p>