<p class="ql-block"> 为更好地促进学生个性发展，将作业变成课程动态的生长性的延伸。同时，为了关注学生良好学习态度的持续性，检验学生寒假自主学习的实效。我校举行了“最美假日少年”暨学生优秀寒假作业评选活动。</p> <p class="ql-block"> 本次作业评选活动分“班级自评”、“学校总评”两个步骤。班主任在开学第一周，对班级学生作业数量和质量进行检查，按照学校作业要求分类摆放。第二周学校组成评审小组，对学生书法、小练笔、“五个一“社会实践作业以及寒假作业本进行评选。</p> <p class="ql-block">传承书法文化—书写对联</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">社会实践活动</span></p> <p class="ql-block">“五个一”实践活动—“爱国影片我来看”</p> <p class="ql-block">“五个一”社会实践活动—做个家务小能手</p> <p class="ql-block">“五个一”社会实践活动—做公益小使者</p> <p class="ql-block">“五个一”社会实践活动—感恩长辈我先行</p> <p class="ql-block">“五个一”社会实践活动—社会热点我关注</p> <p class="ql-block">假期练笔—记录美好，分享感动</p> <p class="ql-block"> 评选结束后，教导主任和大队辅导员分别就各项作业的优缺点通过校园电视台面向全校学生进行了总结，并对获奖学生进行表彰。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 最美假日少年</span></p> <p class="ql-block"> 本次“最美假日少年“评选活动，让同学们的能力在实践中体现，思维在实践中发展，个性在实践中张扬，更好地促进了同学之间相互学习、互相交流，让每位学生获得了动手实践的经验和能力，让每位学生都能在多元化作业中获得满足、愉悦和成功的体验。</p>