<p class="ql-block"> 春色满园，教研花开，在这春意盎然的季节里，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，邀请到了藤县教育局教研室的领导、专家来我校为《简单教计算，扎实抓训练》的教研活动进行指导！本次教研活动由教务处吴保冉副主任主持，全校数学教师参加此次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动分为五个议程：</p><p class="ql-block"> 第一个议程：李亚天校长对教研室各位领导和教研员的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，并隆重的介绍本次到场的领导、专家。他表示此次县教研室莅临我校指导教研活动，对我校计算教学、课堂教学的困难等工作有重要意义。教研室的领导参与这次教研活动一定会更上一台阶，帮助我们教师更快成长，希望各位教师珍惜这次难得的学习机会，以谦虚的精神，研究的心态耐心的去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展的困惑，提高专业素养。</p> <p class="ql-block"> 教研室李海希副主任做重要讲话，他和各教师一起学习张局长关于教学工作的会议精神，强调学校教研的重要性，探讨如何更好的开展教研活动，最后寄语六小取得质的飞跃。</p> <p class="ql-block"> 第二个议程：教研室县特级教师林特老师做了《简单教计算，扎实抓训练》主题讲座。首先，她借用肖伯纳的名言指出教研的重要性，先知其然，然后其所以然，接着带领大家一起学习《义务教育教学课程标准（2011版）》关于计算相关知识；强调“三读四懂”；分析计算教学在小学数学中所处的地位以及探讨学生计算错误的主要原因；然后按年段解析《数学课程标准（2011版）》中运算能力的知识。最后对下午各年级教研小组展示的内容进行单元教材分析、前后知识联系、教材的基本结构、教学目标、教学重点难点以及教材编排特点分析，帮助各年级教研小组正确定位，开展备课。</p> <p class="ql-block"> 接着各年级小组分小组讨论，并针对林特老师的讲座进行说课设计修改。教师们积极地请教教研室的专家，解决教学中存在的困惑。</p> <p class="ql-block"> 第三个议程：下午，各年级教研组代表依次展示自己的备课成果。本次采取同课异构的形式，进行思想、教学方式的激烈碰撞，擦出成长的火花。</p> <p class="ql-block"> 第四个议程：教研室徐红梅老师针对各年级教研小组说课展示，进行一一点评。全面细致的对整个说课进行指导，为各小组指点迷津，提出教学建议，为教师在日后的教学中奠定基础，提供方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 县特级教师林特老师针对各年级教研小组的教学设计进行一一点评，提出修改意见，有利于各年级教研小组清楚自己存在的问题，帮助提升自身教学水平，专业素养。接着提出改进计算教学的建议，及时给予教师们教学建议，帮助教师们找到计算教学的新方向。</p> <p class="ql-block"> 第五个议程：黄秋萍副校长对本次教研活动作总结。首先，她对县教研室的领导和专家对我校教研活动的大力支持和精心指导表示衷心的感谢。接着她指出本次教研活动教师不用走出去，也能与专家零距离交流，希望各教师认真整理笔记，刻苦专研，将本次教研学习到的知识技能转移到实战课堂，落实改进计算教学。</p> <p class="ql-block"> 最是一年春好处，满园春色，满园花，在党旗的引领下，藤县第六小学教研花开！“教无涯，研不止”感谢县教研室对我校教学工作的大力支持，感恩教学教研路上有你们的指导！每一次教研都是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的修行。越优秀越勤奋，期待下次再续教研碰撞的思想火花。</p> <p class="ql-block">图文：徐培金 李莉</p><p class="ql-block">审核：吴保冉</p><p class="ql-block">签发：李亚天</p>