<p class="ql-block"> 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。——<span style="font-size: 18px;">惠崇春江晚景 宋·苏轼，这首春江晚景拉开了清丰县和义路小学二年级四班孩子们的寻找最美的春天之旅。</span></p> <p class="ql-block"> 下午，第一节课一打下课铃孩子们就迫不及待的冲出了班级，来到了学校的百廉墙集合寻找校园里最美的春天。</p> <p class="ql-block"> 孩子们循着校园的幽径，首先来到了学校的论语墙，他们在春天里沐浴着现代与古代文化的熏陶。</p> <p class="ql-block"> 在论语墙旁边载种着一颗桃花，眼睛快的孩子大声的说:“看，春天在哪里”。是的，这就是春天的足迹，她在我们校园里绽放了美丽，<span style="font-size: 18px;">孩子们脸上漏出了幸福的笑容。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子们围着桃花看了又看，很想去摸一摸春天，可是他们知道“爱绿护绿”才是他们更重要的责任与担当。</p> <p class="ql-block"> 他们又在迎客松前找到了春天，旁边草坪上小草钻出了嫩绿芽。</p> <p class="ql-block"> 沿着校园的围墙，他们在石楠的身上也找到了春天，有的同学想要伸手去摘下一片春的痕迹，同学们马上制止了他，我在他们身上也看到了美丽的春天。我们告诉同学们，只有“爱绿护绿”才能真正的留住春天。</p> <p class="ql-block"> 通过“爱绿护绿寻找最美的春天”这次活动，不但让学生们近距离的观察春天的美丽，更让同学们明白了只有“爱绿护绿”才能更好的留住春天。</p>