最美“豫”见，逐梦同行

郑州市郑东新区实验幼儿园

世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；当我们遇见郑东新区实验幼儿园便有了“精彩”。跟岗研修，经验分享，赴一场，具有温度、深度、广度的学习之旅。 　　在轻松的热场氛围中，我们开始了今天的学习之旅。 学而不已则进不止 　　读万卷书不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。 2021年3月11日上午，常立钢老师就“教师如何做好微课题”给大家带来了精彩的讲座。 　　教育科研对教师专业素质提升有着积极的促进作用，但是在日常教育教学中，教师在做研究时总会遇到这样那样的困难，也使教师们的科研之路走得很艰辛。那么如何找到一条课题研究和日常教学有效结合的路径? 　　围绕着教师如何做微课题的三个方面：背景与问题；思想与建构；案件与实践；怎样选微课题？微课题的来源以及如何将问题变成微课题等多个维度，常老师娓娓道来，一步一步指导大家了解微课题，感知微课题，学做微课题。让老师们如沐春风、豁然开朗！ 常老师与学员们一起分析交流 　　讲座中，常老师站在理论的高度，结合实际案例，与大家分享了与课题一起成长的历程，重点讲解了微课题的基本流程。 老师们认真的听讲 　　本次讲座不仅打开了许多教师微课题研究认识盲区，也引导了许多有课题经验教师走出了研究误区，破除了“课题研究应高大上”的恐惧感。 观摩学习有进步 　　下午，我们来到郑东新区实验幼儿园进行区域观摩。 　　老师们零距离接触郑东新区实幼，亲身参与并深入班级现场观摩了区域活动的有效组织，与班级教师、同行们一起交流。 交流学习促成长 　　基于老师们对区域活动的问题和疑惑，开展了区域活动专题教研。 　　大家积极发言，提出了自己在观察区域时的疑惑。 　　 　　郑东新区实验幼儿园的老师们分小组进入小组内，对老师们提出的疑惑一一耐心解答。 　　阳光明媚微风抚，潜心交流劲头足。学员们根据跟岗进行了分享交流，本次教研活动老师们更加懂得成为观察者、支持者、引导者的重要性。取长补短，积累经验，为幼儿打造一个“自由、自主、自选”的区域环境。 最美遇见黄河边 　　沐浴春风，踏歌而行。3月12早上，在春日的暖阳下，充满生气的种植园以自己最美的姿态迎接着大家的到来。 　　树儿冒出了嫩芽，花朵争相开放，春风吹来暖暖的。沉寂了一个寒假的种植园因大家的到来热闹极了…… 　　 　　春和景明，万物萌动。三月，是草长莺飞的美丽季节。一阵温暖的春风、一棵茁壮成长的树木，就能唤起美好！ 　　老师们手把手地教孩子扶正树苗、铲土和浇水。铁锹的使用对于孩子们来讲有一定的难度，老师们索性用手陪孩子们一起挖坑、培土、灌水“玩”得不亦乐乎。 我给小树培培土，静待着它成长。 “把土弄开一点，这样就可以给小树浇水了” 快快长大吧，小树苗🌱 提水去了 给小树浇水喽 栽小树春风吹，花儿笑，植树节，来到了。栽好树，把水浇，太阳对我微微笑，等到明年再来看，谁栽的小树长得高! “这是我们给小树的做的标签哦” 种一棵小树，绿一方净土洒一片绿色，植一个希望播一个希望，溢一片春光春风十里，绿意盎然 跟岗老师们也参与到植树活动中 播种一抹绿色，撒下一片希望。 一颗小小的种子蕴藏着幼儿对大自然的关爱，对生命的尊重。在众多“有心人”的共同努力下，黄河每年的流沙量足足减少了4亿吨。我们坚信“润泽生命，倾听花开”，今天我们不仅种下了一棵棵树苗，更是在孩子们心中种下了一颗绿色的种子，每一个幼儿都能在绿色的海洋中放飞希望，终有一天会长成参天大树！