<p class="ql-block">第1步:微信公众号搜索“自然笔记大赛”。</p> <p class="ql-block">第2步:进入公众号,点击左下方“报名参赛”。</p> <p class="ql-block">第3步:点击“学生家庭”报名。</p> <p class="ql-block">第4步:其中参赛推荐单位关键词输入“育才”,选择“重庆市大渡口区育才小学”。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">自然笔记创作小贴士</b></p> <p class="ql-block"> 一份完整的自然笔记包括时间、地点、天气、记录人、主题、文字和图画。</p><p class="ql-block">1.时间:就是这次观察自然所处于的时间。不同年份、不同季节的物候不同,记录时间有助于开展对比研究。</p><p class="ql-block">2.地点:记录地点既有助于发现规律,也有助于自己或他人再次找到该地点开展观察。不同地区的物种不同,同一个物种在不同区域的表型或行为也不同。</p><p class="ql-block">3.天气:不同天气情况下自然现象差异很大,只有记录下来才能进行总结,发现规律。</p><p class="ql-block">4.记录人:与科学观察一样,自然笔记是对自然世界的客观观察记录,但受人自身的影响,每个人的笔记却是主观的。根据记录人我们可以对笔记的客观性进行基本判断,也可以联系记录人进一步交流。</p><p class="ql-block">5.主题:主题是对自然笔记内容的概括,主题名要够酷,在第一时间吸引读者。主题最好不是被观察对象的学名。例如:神奇的白麦子草、植物中的攀爬高手等。</p><p class="ql-block">6.文字:文字是自然笔记的主体。只要运用视觉、触觉、嗅觉、听觉等多种感官对自然进行多角度的近距离观察,就能获得大量的观察内容用于记录。对自然现象的描述应该尽量客观,没有任何夸张。由于专业词汇匮乏,可以用比喻来描述特征或现象。不会写的字可以用拼音,以鼓励学生写作。感性的语句、毫无根据的推测都不能出现在自然笔记中,如“小草这么绿是源自寒冬的磨练”,“鸡蛋花没有优雅的气质,也没有高贵的芳姿···”。不属于当时观察到的现象或当时测量、统计与实验的结果也不能,如“鸢尾是德国国花”,“太阳的表面温度有6000℃”。</p><p class="ql-block">7.图画:图画是对文字描述的补充,也是对自然现象的形象化呈现。图画应当尽量真实客观,不应夸大、夸张、抽象。图画中须有标尺或自然物的尺寸数据,没有尺可以借助手指、笔、脚步、树木、建筑等进行估测。对于自然物的细节部分应用“放大图”来展示。图画中不能出现卡通造型等不客观的描绘,也不应出现给果实画眼睛、给树叶画花边等画蛇添足的操作。不用底色、底纹等艺术渲染效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">来看一看往届优秀作品吧</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 还有更多优秀的作品,在公众号“气节笔记”中,点击看看能否对你有所启发?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 孩子们,让我们走出家门,走进自然,走进社会。通过自然观察探究学习,去感受自然之美,感悟人生智慧。</span></p>