<p class="ql-block"> 俗话说的好“群雁高飞头雁带”，班主任是学校教育的具体组织者、实施者，教学工作的协调者，更是班集体的培育者。为进一步加强班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，同时，也为各班主任提供一个交流沟通的平台，取长补短，共同做好我校的班级管理工作，2021年3月12日上午，德育办召开了本学期班主任工作研讨会。降措副校长及全体班主任参加了会议，会议由德育办主任呷绒拥措主持。</p> <p class="ql-block"> 首先由降措副校长进行致词:班主任工作的质量关系着未来人才的质量。每个家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望！冰心老人说过:“老师的现在，就是学生的未来”。在实际工作中我们也深深地认识到，一个人格高尚的班主任是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长！今天我们在这里举行班主任研讨会，目的就是为大家搭建互相学习与交流的平台，希望大家认真聆听他人的声音，结合自己的工作实际，取长补短，共同打造我们育才的教育品牌，共同做好班主任工作！</p> <p class="ql-block"> 各班主任在会上积极发言，交流心得:</p> <p class="ql-block"> 次乃老师率先登场，她提出的班级管理，套路得人心使人印象深刻！她说，对待孩子要学会及时表扬，延时批评在降低处理班级告状事件的概率的同时，延迟批评，可以起到事半功倍的效果。同时，对孩子的爱要明显的表现出来，这样才能具有直入人心的力量，爱中有严，严中有爱。在教育一途上，只有把表达和技巧，严与慈结合起来，我们才能更有效的维护班级秩序，让孩子们更好的成长。</p> <p class="ql-block">接下来是布日青老师，她提出不同时期，班主任应担任不同角色。孩子的成长总是充满了喜怒哀乐也充满了变化，布日青老师能够在不同的情况下改变自己的角色，正可谓是用心良苦，一切为了学生。</p> <p class="ql-block"> 紧接着是则玛拉措老师，她说：班主任工作中，德育不可缺失。要努力把学生培养成知情，知义，知恩，知礼的人，这需要老师做到严于律己，以身作则，用好的行为去影响他们。还要有一双善于发现的眼睛，去发现学生的闪光点，并及时肯定。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">多吉夏姆老师说：</span>老师要学会引导学生，而不是控制学生，让学生害怕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后由呷绒拥措主任进行总结发言:新时代，新挑战，新机遇，现在，就是我们每一位教育工作者践行教育使命、杏坛筑梦的黄金时代!为了更好地做好引领和指引，让有经验的班主任做好传帮带，让年轻班主任倾吐班主任工作的苦辣酸甜，成败得失，以利于今后更好地成长。</p> <p class="ql-block"> 相信通过此次交流，参会班主任老师都能从中得到有益的启示，大家都能学习到其他班主任老师工作中的新思想、新理论、新方法，掌握核心技巧，进而优化自己的工作方法，进一步提高自己的工作效能，为育才教育事业增光添彩。</p>