<p class="ql-block">回首这一学期的工作，挑战与机遇并行，耕耘与收获同在。在这一学期的工作中，蒙数学组全体同仁继续牢记教育使命，不忘教育初心，热爱教育尊重教育，做有温度的数学；</p><p class="ql-block">本学期蒙数学教研组工作的重点是以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断发掘教研工作的增长点，不断深化课堂教学改革，促进教师专业成长和学生的全面提升、终生发展。以提高课堂效率和数学的可持续发展为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体组员共同努力下，顺利完成各项教学教研任务，并踏踏实实开展了一系列活动。</p> <p class="ql-block">传达学校教研组长会议内容！</p> <p class="ql-block">一、业务学习篇</p> <p class="ql-block">新的教育理念是课程改革顺利开展的前提，而教师是实施新课程的根本主体。蒙数学组始终将教育理念的更新和挖掘作为开展各项活动的宗旨，本学期通过集中学习、个人自学等形式学习了《数学课程标准》、《国家通用语言文字法》等来促进教师专业素养的大发展。</p> <p class="ql-block">二、集体备课篇</p><p class="ql-block">本学期按照教务处工作安排，集体备课分高低年段进行大单元备课，</p> <p class="ql-block">为了提高教学能力，真正实现资源共享，我们蒙数学组每周坚持开展集体备课活动。大家分年级组互相讨论，互相补充，发挥集体的智慧，让思想在碰撞中擦出火花，共同提出许多宝贵建议。</p> <p class="ql-block">3月4日 1-3年段老师们备课活动，</p> <p class="ql-block">3月4日 4-6年段老师们备课活动</p> <p class="ql-block">3月18日4-6年段老师们集体备课活动</p> <p class="ql-block">3月18日1-3年段老师们集体备课活动</p> <p class="ql-block">4月1日1-3年段老师们集体备课活动</p> <p class="ql-block">4月1日4-6年段老师们集体备课活动</p> <p class="ql-block">4月8日集体备课活动</p> <p class="ql-block">4.29日的集体备课活动</p> <p class="ql-block">5🈷️13日的集体备课活动</p> <p class="ql-block">三、讲课篇</p> <p class="ql-block">本学期， 蒙数学组每一名教师都进行了公开课教学。</p> <p class="ql-block">白媛媛老师的讲课活动…</p> <p class="ql-block">白双琴老师的讲课活动…</p> <p class="ql-block">晓红老师的集体备课活动</p> <p class="ql-block">乔伟霞老师的集体备课活动</p> <p class="ql-block">乌云高娃老师的集体备课活动</p> <p class="ql-block">斯琴高娃老师的集体备课活动</p> <p class="ql-block">韩乌兰格日乐老师的集体备课活动</p> <p class="ql-block">吴国军老师的集体备课活动</p> <p class="ql-block">包艳霞老师的集体备课活动</p> <p class="ql-block">白秀莲老师的集体备课活动</p> <p class="ql-block">包龙堂老师的集体备课活动</p> <p class="ql-block">包荷花老师的试讲课</p> <p class="ql-block">四、评课活动</p> <p class="ql-block">同年段老师讲完公开课后组内老师们及时开展评课活动，老师们踊跃发言，每个人对每堂课都提出自己的见解，既有对课堂上闪光点的捕捉，又有对同事真诚的建议。每一次听课评课对全组老师来说都有很大的收获。</p> <p class="ql-block">五、其他活动</p> <p class="ql-block">4月7日去宝力跟花中心小学参加培训</p> <p class="ql-block">5🈷️13日在教务处白主任的带领下进行了期中测试质量分析会暨经验交流活动</p> <p class="ql-block">6.17日进行了期末复习研讨会</p> <p class="ql-block">利用业余时间始终坚持学习…</p> <p class="ql-block">总之，在本学期我们蒙数学组进行了切实有效的工作，取得了一定的效果，结合目前的教学现状，我们还有很多不足之处，今后我们要进一步加强对教师教学技能的培养，让学生学得快乐，教师教得幸福，努力提高教学质量。</p>