<p class="ql-block" style="text-align: justify;">为了让学生收获知识，养成学习习惯。让老师之间互相交流，从而有效提高专业素养。新学期伊始，我们数学组就开始了新一轮的公开课活动。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">今天是周晓红老师作课，内容是八年级下册第一章的《角的平分线》。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">首先让学生复习旧知，找准新旧知识的连接点，为新知的获得做准备。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">引入新课，<span style="font-size: 18px;">通过动手操作，老师启发，总结出三角形的角平分线定理。</span></p> <p class="ql-block">通过小组讨论进行定理的证明和例题的学习。</p> <p class="ql-block">精彩处，同学们爆发出热烈的掌声。</p> <p class="ql-block">老师们听课很认真哦。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">围绕本节课的重点设计具有基础性、诊断性、实践性的练习，让学生充分训练，理解，掌握所学内容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">课堂最后进行了总结，布置了有针对性的课后作业。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">最后是评课环节，晓红老师先简单说课，总结反思。然后各位同事肯定优点，提出亮点，也不忘给出针对性的建议。</span></p> <p class="ql-block">活动结束，相信所有参与老师都收获满满。</p>