韩集镇联合校写作教学研讨会成功举行

赵冉冉

<p class="ql-block">  阳春三月,春暖花开。3月12日,东昌府区韩集镇联合校写作教学研讨会在六二七小学成功举行。此次活动特邀请潍坊市读写专家张国钟一行4人,为全镇语文教师带来作文教学展示课和精彩讲座。此次活动由韩集镇联合校业务校长白立仁主持,共计60余人参加。</p> <p class="ql-block">  本次活动历时一天,分4项内容进行:上示范课、说课、评课与互动交流、讲座。</p> 第一项内容——上示范课 <p class="ql-block">  山东省特级教师王瑞荣老师带来了三年级《描写动物外形》习作指导课。王老师温文尔雅,教学中循循善诱,学生及在座教师听得津津有味。</p><p class="ql-block"> 课堂上,王老师分四个大环节进行。</p><p class="ql-block"> 首先,王老师通过《小燕子》和《昆虫备忘录》写小动物外形的例段,和孩子们一起发现写小动物外形的小窍门:抓量词、修饰语、比喻句。之后,运用直观的图片让学生用所学的方法抓住它们的不同特点进行表达。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  其次,王老师拓展了一篇课外文章《翠鸟》,引导学生又发现新的写作窍门:按一定顺序观察,手牵手、找朋友等方法抓动物外形特点。</p> <p class="ql-block">  接着,王老师总结从例段提取的写作方法,让学生写一写。最后,评一评运用了哪些小窍门,达到了学以致用的目的。</p> <p class="ql-block">  王老师注重写作方法的指导,调动学生学会观察和思考,鼓励学生主动学习,关注全体学生。通过例文例段教给学生写作的方法,通过仿写片段教给学生如何学以致用,并给予学生点评、评价,最后,举一反三,拓展延伸,王老师引导学生运用写动物外形的方法去写植物、景物等,提高学生的写作能力。整堂课学习氛围浓厚,达到了很好的教学效果。</p> 第二项内容——说课 <p class="ql-block">  王老师针对这堂观摩课从教材分析、教学目标和教学过程方面展开说课,并与在座教师交流、讨论,让我们明白了她设计的描写动物外形的习作课的思想和目的。</p> 第三项内容——评课、互动交流 <p class="ql-block">  针对这节课,老师们说出了王老师给我们的启示,也提出了自己的困惑,王老师一一进行了解答。最后张局长做精彩点评,从这节示范课中找到习作方法,在自己的课堂中加以运用。互动交流碰撞出了思维的火花,点评指导为教师们的习作教学之路提供了具体化、可操作性的措施,也为学生们的习作之路指出了明确方向。</p> <p class="ql-block">  老师们的听课笔记以及自己的反思🌸🌸</p> 第四项内容——精彩讲座 <p class="ql-block">  下午精彩继续,张局长给老师们带来了《在写作中学会写作》的主题讲座。张局长和蔼可亲,从写作课型、主题的确立、文章结构等方面向我们娓娓道来,引导教师从日常生活中挖掘新的写作素材,<span style="font-size: 18px;">把教育随笔写好,把教育故事写好。只有老师们学会写作,才能如何教学生写作,</span>让学生将作文写清楚、写具体,写出新意,让写作变得更有趣,让学生爱上写作。</p> <p class="ql-block">  活动最后,白校长做总结发言,感谢两位专家为我们指点迷津、传经送宝,并且对我们也提出了要求,我们要倍加珍惜,细心领会思考。只要老师们凭借智慧和执着,潜心研究,就一定会和孩子们一起用文字凝练出最美的花朵,绽放在写作教学的路上。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌸🌸🌸</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 撰稿:赵冉冉</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">摄影:王 静</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">孟晓静</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 审核:白立仁</p><p class="ql-block"><br></p>

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