相约春天话成长

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“竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流”，2021年3月11日，青年教师成长孵化营成长计划以一场“相约春天话成长”为主题的活动拉开序幕。校长陈新春、党委书记范如玲、副校长王莉娟、各科室主任们均出席了此次活动。   走进录播室，此次的教室摆设暗含新意：领导不是坐在青年教师的对面而是坐在青年教师中间，象征着和年轻老师们在一起；桌上摆放着精美的笔记本以及青年教师成长孵化营的出师标准，象征着在这个春意盎然的季节，我们一起成长。 　　会议第一项是十位青年教师围绕2020年最大的收获，2021年的成长目标，现在感觉到的最大困惑这三项内容发言。青年教师们思维活跃，有的讲到自己教学方面的成长故事，在收获成长的同时也不知如何提高备课和课堂效率以及如何兼顾不同层次的学生。有的则从班级管理入手，班主任工作带来惊喜的同时也苦于不知道如何树立威信，落实育人目标。还有的老师提到专业的成长，如何做到不因循守旧，不断创新。老师们的发言体现的是对教育教学的深入思考，也是向在场的前辈们抛出了一个个问题。 　　面对青年教师提出的困惑，在场的领导逐一进行了解答。就青年教师如何树立威信的问题，王校长说到，要让学生信服，首先教师自身应提高自身人格魅力，其次要展现出扎实的专业学识，在教学方面，教学前要有预设，针对学生可能出现的各种情况进行预演，教学过程中要教会学生解决问题，最终落实到育人。范书记从自己的故事说起，激励在座教师，任何老师都不要自我设限，在“冷”的阶段抓住关键点，然后用“爱”循序渐进地改变学生。最后教育是一个彼此成就的过程，教师要“发光”，也要让学生在班上“闪光”。总务处主任张伟鼓励在座年轻人要大有作为，教师的威严来自于扎实学识，也来自于教师的人格和自身魅力，更来自于对教育的不断钻研。   同时学习是第一生产力，教育处副主任吴灿阳告诉在座年轻班主任，任何岗位都是需要投入的，多向身边人学习，不断积累，就能形成独特的带班理念。教科室主任刘一娟回答青年教师三个问题，首先在提高备课效率方面，青年教师要以“衣带渐宽终不悔”的热情“独上高楼，望尽天涯路”，认清前人所走过的路，照着走，创新地走。就如何提高语文老师的课堂价值，她以高密四中语文改革为例，提出了语文课堂3+3+3的课程范式。同时她就班级管理方面，运用案例提出了四点做法：一是发现亮点，多学习老教师的方法；二是指明目标，不断反馈；三是多一把尺子衡量学生；四是要调整文化环境，文化育人。领导们运用自己的经验，分享自身的故事，给在座青年教师带来了一场精神上的饕餮盛宴。 　　陈校长用两个字来总结今晚的青年教师培训活动，一个字是“我”，陈校长强调21中一直以来的办学理念是办负责任的教育，青年教师确实存在着一些焦虑和浮躁，作为校长更多是精神上的引领，告诫在座青年教师不以“成事”代替“成人”，更关注学生的精神成长。另一个字是“你”，作为青年教师，要做负责任的教师，要展现出积极向上的价值观，无问西东，认真耕耘，认真做好各项工作，要坚持学习并能学以致用，也要摆正位置，明确定位，当然实干是最好的担当，干实事，见实效才是真功夫。“我”和“你”在一起就是二十一中的现在和未来。 　　本次活动圆满结束，学校为青年教师的成长与发展提供了支持和帮助，对青年教师提出了更高的要求，也寄予了厚望，作为青年教师要勇担职责，不忘初心和使命，踏踏实实做事，用心耕耘教育事业。