界河镇中心幼儿园春季疫情防控应急演练

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应急

　　为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打贏疫情防控阻击战，切实保障我园师幼身体健康和生命安全，细化落实处理各种疫情突发事件的方式与方法，切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，界河镇中心幼儿园再一次进行了疫情防控应急演练。

演练时间及地点

时间: 2020年3月12日 中午12点15分

地点:界河镇中心幼儿园园内

参加演练班级：中一班

演练前培训

　　①讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责,明确具体要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢,力求有执行、有监督、有审核、有报告。

②对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。

演练物资准备

　　准备演练所需的防护服、口罩、橡胶手套、消毒喷雾器等。

演练正式开始

场景一:入园流程演练

1、学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。值班老师、保健老师、保安要戴好口罩和手套。

　　2、早上小班8:10到校，中班7:55到校，大班7:40到校。

早晨入校时幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，体温检测无异常并对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒后幼儿自行进入园内，家长在校门口领取接送卡后离开。

3、体温异常的幼儿由专人带至隔离区，送至复测区，由陈琳老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。

家长来到等候区，保健老师确认是幼儿家长后，给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14 天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。

隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络人员联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。

场景二:晨午检演练

1、每天进行晨检、午检，对缺勤幼儿进行电话跟踪，了解其具体情况。在午餐前由班级老师为幼儿进行测温，疫情监测人员做详细记录，发现异常情况，有幼儿体温为37.8 度，班级老师马上电话联系家长，并将其他幼儿转移到备用教室。

　　陈琳老师穿好隔离衣带领幼儿前往隔离室进行隔离，并安抚幼儿情绪。班主任马上进行班内消毒，逐级上报相关部门。

　　2、家长来到学校，向保安说明来意，并进行体温测量，查看健康安全码并进行登记。

保健人员对幼儿家长了解孩子近14 天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经了解该生有高风险地区亲戚接触史，保健人员通知疾控中心。

　　3、疾控中心工作人员到达幼儿园，保安向园长朱文文汇报，待园长确认身份后，疾控中心工作人员进入幼儿园，到达隔离室，保健人员向疾控人员报告该幼儿初步情况。在了解该幼儿初步情况后，疾控中心工作人员对幼儿进行更详细的检查。

　　4、幼儿在医院初步诊断为疑似新冠病毒肺炎，正在进一步检查中，班级老师第一时间向疫情监测人员汇报。

　　疫情监测人员向园长报告，学校立刻启动应急预案进行疫情处置,并迅速向市教办领导汇报。学校马上对所有场所进行重新消毒，对所有幼儿进行体温测试。对与该幼儿密切接触的幼儿、教职工进行隔离，迅速切断传染源。

场景三:午餐演练

1、幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，带班老师进行七步洗手法的指导。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。

　　2、幼儿就餐进行错位进餐,不能面对面，一张桌子一个小朋友。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。用餐结束后，佩戴好口罩，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

　　3、用餐后食堂工作人员对餐厅进行消毒。

场景四:下午放学演练

1、把好离校关，下午放学后，为避免幼儿和家长大面积群体接. 触，学校实行分时间段、分年级错峰放学。

时间安排:

4:00小班放学

4:05中班放学

4:10大班放学

各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。带班老师严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。

　　2、放学排队间隔1米以上，家长队伍和幼儿队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

疫情发生后应急处置具体流程

　　1、发现: 一名幼儿确诊为新冠病毒肺炎。

2、报告:由带班老师报告疫情防控领导小组。领导小组启动应急处置流程，疫情监测人员、现场消毒人员、对外联络人员等相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。

3、隔离:迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，再次测量体温，并对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室。

4、送医:立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。

5、排查:排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者;同时对患病幼儿所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

6、上报:如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况.上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。(综合协调组、对外联络组) 

7、消毒:教室确保开窗通风，整个教室作全方位消毒:桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒液500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭干净。地面用含氯消毒液浓度为1000mg/L进行喷洒，公共场所进行全面消毒。

8、宣传:告知其他班级幼儿不得串班、不能接近患病幼儿教室;指导幼儿注意个人卫生习惯的培养，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。

9、评估:综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情 防控领导小组，由领导小组最终决策。

10、善后:加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

确诊幼儿所在班级的幼儿十四天内全部在家隔离，所在班级教师不得串岗。积极做好患病幼儿的家访工作，每天知道患病幼儿的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导，对所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

总结反思及改进

　　通过此次演练界河镇中心幼儿园进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了疫情防控应急工作领导小组各成员应对新冠肺炎的防范意识、应急和组织协调能力，保障新学期幼儿园工作的安全、有序开展。

同时，本次应急演练也全面检验了我校疫情防控工作的有效性，进一步提升了我校应对疫情的实战操作能力。

春已暖，花已开。我们要用最温暖、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。