随军下放的日子!

**梅

<p class="ql-block">“黄土高坡上奔跑的小女孩。”这可以是命题图画,老师留给学生们的作业。我交的作品是——一个6岁的小女孩,头上扎着两个小辫子,面黄肌瘦,身穿家做的棉衣,脚上一双很脏的黑色棉布鞋。在没有一颗树木,没有被雨水浸润干裂且砂质般的黄色土壤的田地里,奔跑着奔跑着。她的远方是留白,没有阳光和希望,有的只是不知道在留白处填上什么颜色。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">在小女孩的眼中,满目都是黄色和泥巴,它堆砌成了低矮的院墙,低矮的房屋,更低更矮的旱厕围墙。屋内依然是用黄色泥巴垒砌的大炕,墙壁亦如此。院落中,摆着几口仍然是黄泥烧制的大缸,缸中的食物(醋)就是这个地域的特色,房檐下晾晒着的玉米也是黄色的。这里没有一丝色彩能够使小女孩有幻想和希望,此刻小女孩还不知道未来是啥,还不知道远方还会有诗,也还不知道这些会成为财富,有的只是贫瘠和空旷无野的黄土。</span></p> <p class="ql-block">NN多年后,小女孩已经长大了已经在变老的路上越走越远了,那个年龄认识的高粱玉米谷物,以及依做主食的黑硬的高粱米馍、玉米面窝头和野菜团子,经历的在田地里被一条吸血虫钻入皮下的恐惧。这些怎么也忘不掉,这可能就是财富的一部分。现在,可以在那张图画的留白处画上缤纷的色彩了,也可以镌刻上年代的记忆和留痕的情节了。据说,哪里依然贫穷,依然缺水,依然靠天吃饭,不知道中央精准扶贫是否帮到了。有机会再回去看看……留给我童年一抹记忆的山西省定襄县。</p>