<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">时光清浅，岁月如歌</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">撷一束光阴，抚过心间</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">唯有教研的芳华，沉香流年</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">教而不研则浅，研而不教则空</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">教学不停，教研不断</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> </b><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">一场“教学”的研讨和学习在红岩寺镇民族小学拉开了帷幕……</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为深入推进学校教师教学常规管理信息化，进一步规范教师的教学行为，全面提升教育教学质量，根据相关规定，红岩寺镇民族小学特制定集体备课标准。 </p><p class="ql-block"> 活动伊始，学校组织全校教师学习集体备课流程，我校教科室主任传达了县教研室集体备课要求及备课流程，并做出统一安排。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 2021年3月9日下午，我校全体语文教师齐聚一堂，大家观摩学习了一年级组语文教师的集体备课。</p><p class="ql-block"> 首先，一年级语文组主备谭老师对上周教学情况进行了反思分析，然后简要陈述<span style="font-size: 18px;">了《小青蛙》一课的</span>教学设计、观点和做法，通过何种方式让孩子们对识字产生兴趣。</p> <p class="ql-block"> 参加观摩的老师也纷纷发表自己的见解。讨论热烈，思维在碰撞中产生了灿烂的火花。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 观摩结束后，语文老师们分年级组开展了本学期第一次集体备课活动。</span></p> 英语组 <p class="ql-block"> 3月10日下午，英语组的全体成员，在教研组长万老师的组织下，进行了开学之初的首次集体备课。</p><p class="ql-block"> 针对怎么才能让孩子们喜欢英语？怎么才能让孩子们说一口流利的英语？老师们献计献策，设计适合孩子们的教学方法，争取让每一个孩子都能真正的喜欢上英语。大家畅所欲言，各抒己见，只为让课堂设计更加的完善和精彩。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 3月11日下午，全体数学老师观摩学习了一年级数学组集体备课。</p><p class="ql-block"> 首先，主备教师从教材内容、学情分析、教学目标、重难点、教学措施及课时安排上进行了细致的剖析。同组的老师就备课展开的环节积极讨论，每个人都说了自己的看法，年轻人思维活跃，老教师经验丰富。大家通过交流加深了对教材的理解，也拓展了教学思路。</p> <p class="ql-block"> 随后，各年级数学组也分别展开了集体备课讨论。</p> 综合组 <p class="ql-block"> 3月12日下午，综合组教师也开展了集体备课。大家相互交流，相互启发，相得益彰，优化教学方案，优化组合，改变了过去单打独斗、各自为教的局面。各位老师根据自己班级学生特点找到适合自己的教学方法，从而使教学达到最佳的效果。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 一个组，一群人，一件事！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">一个人可以走的很快，一群人可以走的更远.......</b></p> <p class="ql-block"> 集体备课活动结束后，各备课组长写下备课记录，及时总结备课过程中各种问题，为今后教学工作的顺利开展提供了宝贵经验。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 通过此次集体备课活动，全校每个教研组教师集思广益，博采众长。大家积极主动参与，在讨论的过程中相互启发，整个过程对教师来说是一种学习、提升、修炼，这样的备课方式为教师们提供了参与学习的机会、资源共享的平台，也引领备课方式走向规范化，课堂教学趋于精细化，使教师专业素养在交流中得以快速提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 红岩寺镇民族小学以集体备课为突破口，真正解决学校教学教研中的实际问题，切实提高校本研修工作的实效性。</span></p><p class="ql-block"> 一枝独秀不是春，百花齐放春满园！ 聚集体智慧，备精彩课堂，一路走来，一路探究，一路收获，一路进步，一路成长！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>