<p class="ql-block">为了让学生更好的了解数学，增强学生在生活中用数学的意识。为了让学生们度过一个充实、快乐、有意义的假期。学校给五年级布置了一份数学特色作业。</p> <p class="ql-block">一、活动目的：</p><p class="ql-block">1、弘扬数学文化，激发学生爱数学，学数学的兴趣。让学生感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光去获取和发现新的知识。</p><p class="ql-block">2、培养学生观察、空间想象、动手操作能力及无限的创造能力。</p> <p class="ql-block">二、制作过程</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学生们开动大脑充分利用家中闲置物品制作教具。</p> <p class="ql-block">三、作品展示</p><p class="ql-block">在脑力和动手能力的双重考验下，大家积极思考创造了让人眼前一亮的数学小工具，让我们一起来瞧瞧吧！</p> <p class="ql-block">五(3)班 王馨怡和徐可馨制作的年历</p> <p class="ql-block">五（2）班李梦瑶制作的算盘</p> <p class="ql-block">李梦瑶、张新纯两位同学对自己制作的学具进行了简短的介绍。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我动手、我创造、我快乐!通过制作数学学具，孩子们发现了数学与生活之间的联系，打开了数学的思维大门。在思考创造中体会数学的运用价值，感受数学的奇妙与有趣。</p><p class="ql-block"><br></p>