<p class="ql-block ql-indent-1">春风迎面吹拂而来，微风中夹杂着小草的香气与花的清香，弥漫在校园的各个角落。为了提高全体英语教师的课堂教学效果，提高教师业务能力，进而提高教学质量，前杨坟小学英语组老师伴着这份英语的“清香”共同走进潘延玲老师的课堂，进行学习交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">潘老师精心准备了M2U2《It's very old》，课堂流程灵活有趣， 学生的主动性强，学习氛围浓厚，向我们展现了英语课堂的独特魅力，非常值得大家学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，潘老师复习上节知识，引入新课，新旧知识进行衔接教学，激发学生学习新知识的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，孩子们认真思考，积极回答，声音洪亮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂中，潘老师真正做到了以学生为主体，将课堂还给学生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">练习句型This is…，在课堂中，以学生身边的人和物为本，充分发挥学生的积极性，引导学生交流练习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">潘老师同样注重学生上课的效率和质量，注重英语听说读写综合素质的提升，学习完新知识后及时进行总结复习，读熟掌握单词，进行听写。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">有趣的课堂氛围也吸引着听课的老师们。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看，老师们正认真记录着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，英语听课教师共同评课，潘老师也对自己的课堂设计进行阐述，参加活动的老师们畅所欲言，发表了自己的见解，进行了精彩的点评。通过研讨，老师们纷纷表示，要不断提升自身的教育教学理念，课堂教学要勇于创新，充分调动学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在英语这个小家庭里，虽然人少，但是每一次教研的热度可是有增无减，每一次的讨论都让老师们感到意犹未尽！相信通过不断地交流学习，大家的英语教学水平能更上一层楼。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">供稿: 马继雯</p><p class="ql-block">拍照: 马继雯</p><p class="ql-block">审核: 王家勇 冯其滢</p>