<p class="ql-block"> 为了坚决贯彻党中央关于民族语言授课学校使用国家统编语文教材的重大决策，践行“为党育人 为国育才”的使命教育活动，有效落实课堂教学，3月11日上午，五原县教研室王俊媛主任、刘瑞英老师再次走进我校，对蒙授班统编语文教材课堂教学进行指导。</p> <p class="ql-block"> 庞老师执教的是《天窗》这一课，教师授课思路清晰、干脆利落，板书美观。课堂上，教师能通过多种形式指导学生识字、朗读，能有效地引导学生积极、主动地投入到课堂中，十分有亲和力，因而取得了较好的教学效果，同时也展示了她良好的个人素质。孩子们也跟着老师的节奏，一个字一个字很努力地认读着。那认真的态度，是发自内心的，也感动着每一位听课教师。</p> <p class="ql-block"> 董蕾老师执教的是《月是故乡明》， 从整节课来看，董老师能利用有关“月”的诗句进行导入，很自然的引入了新课教学。课上，教师能逐句检查学生读文的准确性，及时关注学生对生疏词语的理解，注重朗读的指导，问题的设计也紧扣重点。孩子们虽然学得很吃力，但却很用心。</p> <p class="ql-block"> 课后,王主任与三位承担统编教材的语文教师亲切交流。王主任对两位老师的课给予了充分肯定,并且针对二到五年级没有拼音基础、识字少、理解弱、表达弱的问题给了指导性意见，要求教师要尽快通览原《汉语文》教材和统编各年段教材，准确掌握学生的现有学情，合理规划教学时间，“缺什么补什么”，做到教材的有效衔接。老师们受益匪浅。同时王主任还强调了使用通用语言文字的重要性,希望每一位语文老师们在“为党育人、为国育才”使命教育活动中都能有兢兢业业、身体力行的奉献精神。</p> <p class="ql-block"> 此次教学指导和帮扶活动有效地促进了语文教师的成长,为全面提高课堂教学质量提供了良好的助力。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,五原县蒙古族学校全体教师将借力视导,鼓足干劲,勇敢前行在教育教学的路上!</p>