<p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”为帮助老师们全面理解、深入领会数学课程标准的基本理念，准确把握新世纪小学数学教材的结构体系和编排思路，用好教材，发展学生核心素养，实现学科育人的目标。2021年3月10日，小学数学组的老师们参与了为期3天的小学数学教材下册网络培训活动。</p> 教材培训安排篇 <p class="ql-block"> 为进一步落实教材培训工作，小学数学组组长王老师及时通知老师们提前做好准备，保障各年级数学教师参与培训。</p> 年级分组学习篇 <p class="ql-block"> 在这次培训活动中，老师们都变成了安静而又专心学习的学生，认真聆听，认真记录，时而点头，时而沉思！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">五年级</b></p> 融会贯通交流篇 <p class="ql-block"> 教材培训后，各年级数学老师聚集在一起从教材内容，教材解读，教学建议三方面就本册的重点知识进行讲解；并提出要关注生活中的数学，落实好合作探究，有意识地渗透基本的数学思想和方法。本次教材培训为我们指明了教学的方向与思路。</p> <p class="ql-block"> 学习很重要，思考亦很重要，在沉淀的学习之后，老师们各抒己见，针对教材培训谈自己的感受与心得。老师们在分享中这样说道:教材培训带给我心灵的洗礼和震撼，通过学习更深入理解研读教材，让数学素养在课堂中落地生根、开花结果。</p> <p class="ql-block"> 通过教材的培训，让老师们对教材有了更深的理解，对每个单元的重难点突破，以及教学中的困惑有了更好的解决方法。教材培训对老师们以后的教学起到了指引的作用，在以后的教学中，要切实把新课改理念落实到教学工作中去。</p><p class="ql-block"> “学无止境、研无止境”，相信通过本次的教材解析培训活动，教师们都会从中积蓄前行的力量，在数学教学之路上春暖花开。</p> <p class="ql-block">编辑：曾路遥</p><p class="ql-block">审核：王志强</p><p class="ql-block">图片提供：全体数学老师</p>