<p class="ql-block"> 春雨淅淅沥沥地下，在这万物复苏的季节，我们因为“阅读”这件小事欢聚在一起，因为有“爱”，所以无视风雨；因为有“爱”；所以忽略路遥；因为有“爱”，所以一个不少。</p> <p class="ql-block"> 精彩课堂分享</p> <p class="ql-block"> 首先由巍小教育集团白溪江校区赵沁老师带来精彩课堂。赵老师带着孩子们回顾《中国古代寓言》的阅读之旅，放手让孩子们展示阅读收获，通过借助“思维导图”“人物分类”“寓言书签”等趣味活动让学生深入探究故事人物，并将课内知识迁移到生活运用，使孩子们对寓言故事有更深刻地理解。</p> <p class="ql-block"> 阅读经验分享</p> <p class="ql-block"> 巍小教育集团白溪江校区卜筱琳老师从抽样调查说起，结合学校实际，从充分利用“三会·三报·一刊”平台，群策群力打造书香校园，培养学生良好阅读习惯展开，阐述如何打造属于课外阅读的“人·情·味”。</p> <p class="ql-block"> 吴宁第四小学的范赛红老师带来了《“三步曲”推进课外阅读》的经验介绍，“三步”即起步——阅读指导，碎步——阅读实践，徒步——阅读评价，依托“三步曲”，赋能课外阅读。</p> <p class="ql-block"> 画水镇中心小学郭晓颖老师分享了画水镇“课外阅读课程化”区域推动的实施策略。从组织架构，全员发动；课堂基点，推团教研；活动载体，校际联动多维度介绍了画水经验。</p> <p class="ql-block"> 湖溪镇中心小学申屠军英老师分享了该校在引导学生爱上阅读这件事上进行的思考和探索。一张张荣誉证书是阅读最美的见证。</p> <p class="ql-block"> 最后教研员杜玲玲老师就分享课作了精彩点评，吴江云老师就如何更好地发挥小学语文教研大组成员地示范引领，更好推进课外阅读课程化提出了新的要求。</p> <p class="ql-block"> 阅读是幸福的，推动阅读是甜蜜的。我们是快乐前行的小语人！</p>