<p class="ql-block"><span style="color: rgb(81, 80, 80);"> 春暖花开，万物复苏，正是种植的好时节，我们结合3.12植树节，通过一系列的活动，和孩子一起创设属于自己的种植园地，不仅丰富了班级自然角，还培养了幼儿树立保护环境，热爱大自然的意识 。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们和孩子一起了解植树节的来历、树木的用途，孩子的积极踊跃的回答，认真的聆听。</p> <p class="ql-block">孩子们寻找教室内的木制品。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过聆听绘本《安的种子》，了解到为什么只有安的种子种出了美丽的莲花……于是我们也购买了莲花种子，让孩子分组种植。比一比哪组的莲花长得最美丽。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们一起观察碗莲种子，了解到碗莲是水培植物，孩子们自发的拿来鱼缸，开始种碗莲了……</p> <p class="ql-block"> 孩子们把自己对碗莲的祝福画下来，并且做好了观察记录本。还说要每天对种子说赞美的话，唱好听的歌。好让它快快长大……</p> <p class="ql-block"> 孩子们帮果树松土，给水浇水，尽自己所能为美丽的地球做些事……</p> <p class="ql-block"> 孩子们还种下了绿豆，是不是每一颗豆芽长出来都一样的呢？敬请期待……</p> <p class="ql-block"> 去年种的花生没有长出来，是不是种植的季节不对呢？现在是春天，我们再来试试吧！期待长出果实哦！</p> <p class="ql-block"> 一天的种植活动即将结束，孩子们回想起种植的过程，还是无比兴奋的，让我们拿起画笔，记录美好的瞬间吧！</p> <p class="ql-block"> 爱护环境，从我做起，通过此次活动，不仅用实际行动加深了幼儿的绿化环境意识，同时也促进了师幼之间的互动，更使幼儿对种植产生兴趣，使之逐渐成为爱护花草树木的小公民 。</p>