在春天播种教研的种子

陈慧怡

美丽的人生，益友的陪伴不可或缺；教学的旅程，专家的指导一路同行！在这春意盎然的时节里，最美的遇见就是浈江区数学教研员谢其武老师莅临我校指导工作，有了他的到来，我们的校本教研活动别开生面。 　　本次校本教研活动分三阶段进行：第一阶段由陆志恒老师给大家各上一堂精彩的教学展示课；第二阶段是区教研室谢其武老师和数学科组老师们对课堂进行精彩的点评；第三阶段是教研沙龙，严肃传统的教研会议化身“随和轻松”的教研沙龙，大家畅所欲言，各抒己见。 　　整节课堂中，陆志恒老师教学过程流畅，教师的语言准确规范。谢老师认真聆听，详细记录，或笔尖飞舞，或勾勾画画，或凝神沉思。教研员对陆老师在教材的领悟和课堂组织的能力方面给予了好评，对于教学过程中需要的教师应变能力提出了更高的要求。 　　课后，教研员谢老师对陆志恒老师精心准备和课堂氛围给予了肯定，对青年教师容易出现的问题给予了悉心指导，并在备课、教学环节中如何落实核心素养做了详细的讲解，提出青年教师，要多钻研教材，多听课，多吸收优秀教师的经验。 　　谢老师指出，老师在对教材进行分析的时候要与学生的实际情况相结合，在讲授基础的前提下可以进行适当提升，老师可以充分相信孩子们，把更多的表达机会留给孩子们，相信他们会给课堂带来惊喜。谢老师还鼓励青年教师要不断探索，基于教材，寻求教与学更高效的模式。 　　教而不研则浅，研而不教则空。学科教研是提高教师研究能力、提升课堂教学质量的保证。会议室里，大家吃着陈老师带来的水果花生，“教研沙龙”在轻松愉快的气氛中展开。沙龙式教研人人都有备而来，心中有想法，脑中有方法，手中有办法，对上学期全区期末统考成绩进行分析，老师们围绕教学目标设定、教学环节落实、学生主体性体现等方面进行了总结、反思；对教学中存在的困惑和问题进行交流、反馈。老师们在倾听、对话、互动、分享中实现教育智慧的内在生长。 　　教研员谢老师对我们在上学期期末考试中取得的优异成绩给予肯定，鼓励老师们总结经验，吸取教训，发扬优点，正视不足，立足现在，放眼未来。 随后，谢老师围绕中考备考、毕业班复习、学生能力培养等方面进行了指导，提出了宝贵意见。教研员精辟的点评和高屋建瓴的专业引领为老师的专业成长指明了方向。 　　教研员的倾情指导，授课老师的虚心求教，听课老师们热烈讨论，在讨论中碰撞出思维的火花，在讨论中让青年老师明白了自身的不足，找到了今后努力的方向，促进了我校教师的专业发展。 　　此次校本教研活动，使我们更加客观真实了解到学校常规管理及教师课堂教学中存在的问题，对于提升学校教学管理水平，进一步提高教育教学质量起到了积极推动作用。数学科组教师们将以此为契机，总结经验，认真研磨，互助互学，不断成长。 　　我们正青年，我们正春天，春天也正是我们耕耘的季节！我们在春天播种教研的种子，用我们的智慧耕耘，用我们的知识耕耘，用我们的双手耕耘，祖国未来的希望在我们手中发芽、开花、结果。 编辑：陈慧怡摄影：管宁审稿：谢其武