骨干教师展风采引领示范促成长——记八角楼小学骨干教师示范课活动

胡呀胡

一枝独秀不是春，万紫千红春满园。为了加强教师队伍建设，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，营造浓厚的教学教研氛围，八角楼小学开展了骨干教师示范课活动。活动中，四位骨干教师纷纷走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术。 数学组 黎娟老师所执教的四年级下册《平均数》贴近学生生活实际展开教学，围绕班上同学参加篮球兴趣班的情境对平均数本质的探索逐层深入，通过一系列有趣又贴近生活的问题引导学生大胆探索，层层揭秘，为学生的思维提升搭建平台，激发了学习兴趣，加深了学生对知识的理解。 蓝小英老师为我们带来的是三年级下册《几分之一》。蓝老师通过创设分月饼的情境导入新课，让学生在折一折、涂一涂、说一说等活动中，层层深入，由直观到抽象，引导学生进一步理解几分之一的含义。最后，在练习的过程中创新拓展，将学生举一反三、学以致用的能力推向高潮。 语文组 廖宇老师为我们带来的是一年级下册《我多想去看看》。廖老师功底扎实，教学语言丰富，善于激发学生的学习兴趣，关注学生特点，注重让孩子在玩中学。同时重视朗读指导，注重教给学生朗读的方法并对学生进行有梯度的朗读指导，一读读准字音，二读读通句子，三读读出感情，层层递进，逐步培养学生的朗读能力。整堂课学生始终处于愉悦的的状态中，爱学，乐学。 冯美军老师所执教的二年级下册《开满鲜花的小路》充满了语文气息，学生思维全面打开。冯老师采用了层层揭示的方法，以兴趣为前提，让学生主动积极地读书，去寻找问题的答案，激发学生的兴趣。以多种形式为学生创设朗读的机会，让学生在读中感悟，悟中激情，丰富的朗读形式令学生兴致盎然。 几位授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，总体可谓精彩纷呈。教师们听课的积极性很高，各科教师积极参与，认真听、仔细记，对照自己的教学找差距。 在研讨会上，骨干教师介绍自己的教学设计思想，反思自己的教学过程;听课教师点评骨干教师的教学，学习骨干教师的教学方法;教学体会认识深刻，无论是授课教师还是听课教师都从不同角度对这次活动发表自己的感想，收获颇丰。 肖日富校长对“骨干教师示范课”活动的开展给予了充分的肯定，并对几位骨干教师的示范课进行了认真分析与点评，也对骨干教师和青年教师提出了殷切的希望，建议大家在教学工作中做到坚持反思、坚持终身学习、坚持教育科研。他号召青年教师要多向名师学习，多看书，勤上进。 此次骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了全校教师共同成长的进程！