<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 为了使我校以主题班会和《荣誉护照》（学生阳光成长手册）作为载体，落实养成教育和“五育并举”育人理念工作真正落地落细，让班主任更好领会新理 念和掌握基本操作流程，实验小学德育处于3月11日，组织全体班主任进行了两节 主题班会课研讨，并在研讨课结束后，由德育校长冯硕对班主任进行了理论与方 法相结合的培训。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 四五六年级主题班会研讨课的上课者是六年三班郑欲晓老师。她的班会上， 注重对习惯细则的学习，对照细则准确评价。学生的汇报和展示精彩纷呈，能够看出六年来，她对学生综合能力和素质培养非常重视，学生自信的临场发挥、机智的应变能力和超强的表现能力是她辛勤付出的最好证明。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一二三年级主题班会研讨课的上课者是二年四班的蓝旭老师。她的班会上， 除重视学生“五育”习惯的综合评价外，在各个环节，都非常重视学生的识字能 力、口语表达能力的培养，注重学生普通话的指导，鼓励学生自信满满，勇敢说 话学会说话。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在培训会上，冯校长对以上两位老师的课堂，给予的极高评价。肯定了两位 老师接受任务的积极态度，也肯定了两位老师的辛苦付出和精心准备，还肯定了 两节课达到了预期的研讨效果。同时，对全体班主任如何把握好班会方向，创造 性上好主题班会，科学落实好《荣誉护照》上的“五育”习惯作出了指导和培训 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 通过本次培训，对加强我校班主任队伍建设，充分发挥名班主任的引领作用 ，探索班级工作的新方法，提高班主任教育学生和管理班级的能力，起到了积极 的促进作用。在“人人都是德育工作者”的大德育观理念的引领下，实验小学将 以五育并举、德育为首的治校理念，以“只争朝夕、不负韶华”的实干态度，全 面落实立德树人的根本任务，为推动我县教育事业高质量发展做出新的更大贡献 。</span></p>