东风吹来满眼春,三月正是扬帆时—— 为民路小学邀请县教研室教研员指导观课议课活动

美友55220135

<p class="ql-block">  天地风霜尽,乾坤气象和。</p><p class="ql-block"> 新的一年,总是充满梦想与希望,成功总是属于不懈追寻梦想的人。新学期、新时期、为民路小学新征程,扬帆也需东风力。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">为全面深化课堂教学改革,打造高效课堂,提高教育教学质量和促进教师专业成长。3月11日,学校邀请县教研室魏延争、叶秋玲、刘凤丽三位教研员指导观课议课活动。</span></p> <p class="ql-block">  上午,三位教研员分学科深入班级,分别和我校同学科教师听了五(5)班王梦瑶老师的语文课,二(3)班王慧娟老师的数学课和三(1)班赵一第老师的英语课。参加观课活动的老师们认真听课,用心地做着听课笔记。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">下午,三位教研员分别与授课老师及学科组教师进行了议课交流。在议课过程中,教研员对每一位老师的授课情况进行了点评,充分肯定了教师的课堂教学工作,同时也指出了教师课堂教学中存在的不足,更对日后提高课堂教学效率等问题提出了指导性的意见,让教师们受益匪浅。并对教研组教学中存在的疑惑和问题做了指导。</span></p> <p class="ql-block">  参与议课老师先是对做课的五年级语文王梦瑶教师进行了议课,大家直言不讳,发表了自己的看法。</p> <p class="ql-block">  语文教研员魏老师在议课时特别指出,不同课型怎么样去设置一个议题,是延续观课后议好课的关键。观议课的重点不是对教师去评价,而是通过一节课对授课教师提升空间的拓展,通过议题的研讨达到共同提升。并且以文本为例,详细解读了如何让学生体会文章情感及方法运用。</p> <p class="ql-block">  数学教研员叶秋玲在议课时强调:一是如何开展观课议课和老师们交流,观课时要坐到到学生中,要关注学生专注度、积极性;议课时要围绕一个点谈思路、说方法。二是课堂要关注学生核心素养的培养,创设探究性学习氛围,让学生在学习中发现问题,摆出问题,解决问题。还就学校同教研组小教研活动如何开展以及老师们教学业务上遇到的问题和困惑和老师们进行了深入交流。</p> <p class="ql-block">  英语教研员​刘凤丽对英语教研组做出了指导,从观课议课的角度,同级教学利于评价,跨度大就不利于把控。还强调了集体备课要固定时间,提前准备好,在教研时思路就会更加清晰。接着又和大家一起研讨了出题思路及高年级阅读教学策略。</p> <p class="ql-block">  面对面的交流评课,从谈教学设计到课改理念,从谈老师的专业素养到上课时平实的教风,教研员们精辟的点评给了老师们莫大的鼓舞,对于他们的专业成长起到了极大的引领作用。</p> <p class="ql-block">  我校省级名师、骨干教师李艳霞说:“能和教研室的几位老师面对面交流,机会难得,感到非常高兴!无论从上课还是专业成长的角度来说,都亲身得到了实质性的指导。聆听了她们的专业论解和答疑,感觉在今后的教学中思路更加清晰,一定会产生质的改变,为进一步搞好教学工作,真的是莫大地促进!”</p> <p class="ql-block">  通过此次观课议课活动的开展,使我们更加客观真实的了解到学校常规管理及教师教学状态中存在的问题,对执教教师来说更是一个自我反思、自我加压、自我改进的机会。有效地帮助教师解决课改过程中出现的新问题,努力提高学校课堂的教学水平和教师的教学能力,对教师进一步学习和掌握新课程理念,提升教育、教学水平起到了促进作用。</p> <p class="ql-block">  本次教研,关注常规,立足课堂,深入学生,融入教师。我校郭景丽校长对教研室几位教研员亲临学校指导教学工作深表感谢,并表示今后将继续扎实开展工作,抓细节、重落实,使我校教学工作再创新高。</p> <p class="ql-block">  东风吹来满眼春,三月正是扬帆时!明天,困难与希望同在,机遇与挑战并存。新一年、新起点、新希望,面向未来,我们为民路小学扬帆起航,再创辉煌!</p> <p class="ql-block">编辑: 朱军锋 审核: 郭景丽 兰树枫</p>

教研员

教师

议课

老师

教学

观课

我校

课堂教学

课时

扬帆