<p class="ql-block"> 教育家苏霍姆林斯基说过：“学生的练习本是全部教育工作的一面镜子，学生练习本里包含着全部教育的过程。”为加快我校教师教育教学技能水平的提高，提升学校教师批改作业的质量，3月11日下午，水城小学教务处举行了作业设计与批改要求培训。</p> <p class="ql-block"> 马校长根据本校实际情况，结合区教体局目标考核中出现的问题，对本学期的作业设计与批改提出了具体要求。</p> <p class="ql-block"> 一、各科教师统一思想和认识，从教师备课抓起，师生共同规范书写格式，要把此项要求作为检查教师备课和学生作业书写的重要指标。</p><p class="ql-block"> 二、作业设计：严格按照规定来控制作业总量。要切实提高作业设计质量，确保作业难度符合学生实际，不得超过课程标准的要求。</p><p class="ql-block"> 三、作业批改 ：1.按照教学常规中布置的作业，要求做到全批全改，重点作业及练习(如课堂作业、 练习册)应精批细改。2.作业批改要及时、认真、规范，语文、数学、英语，有不同的批改要求，要符合本学科的特点。3.批改作业一律用红笔，符号要鲜明，字迹要工整，标注要准确、清晰，批语要通俗、明白，要有激励性、启发性。4.教师要规定作业书写格式，明确作业要求。</p> <p class="ql-block"> 在座的每一位老师都聚精会神地聆听着，并进行了认真详细的记录，为今后的教育教学工作积累经验。</p> <p class="ql-block"> 每一个红色的对勾是对学生的肯定，每一次复批是对孩子们的督促，每一句鼓励的批语是老师们殷切的期待。未来可期，让我们脚踏实地，潜心研究，一路同行，一路欢歌，在教育的沃土上收获属于自己的累累硕果，在教育的长途中遇见更美的风景，共同为水城小学的教育教学质量提升打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">编辑:申冠猛</p><p class="ql-block">审核:马速 魏玉荣</p>