<p class="ql-block"> 反思促提升，总结谋发展。2020年-2021年度第一学期期末质量检测工作已圆满结束，为及时总结经验教训，提高教学质量，3月11日，青龙山学区中心校召开了青龙山学区一年级、六年级期末质量分析会。一年级和六年级的科任教师认真准备，贾校长、李主任和耿主任参加了会议。</p> <p class="ql-block"> 会议上，李主任对一年级和六年级的质量检测情况分别进行了分析并提出具体建议。针对一年级学生管理不平衡、教学质量差距大的问题，李主任提出四点建议：一、新师应严格要求自己，多听同学段同学科教师的课，学习组织课堂和改进教学方法。二、做到“四抓四加强”。教师要抓学生的习惯、兴趣、基础和发展，全面提高教学质量；针对教师个人，要加强学习、加强合作、加强交流、加强创新，提高自身的业务能力和专业素养。三、举办义务教育联盟活动，主题就是“抓学生习惯，提课堂实效”为新师做引导。四、教研组长做好引领，有效安排集体备课和组内听评课工作，扎实推进年级组教研活动。</p><p class="ql-block"> 同时，针对六年级整体差距减小的情况，李主任提出以下建议：一、研读小升初近三年的试卷，熟悉题型和考试热点，针对性进行训练；二、做好合作，打好团体战；三、抓两头，带中间，提高整体质量；四、要有忧患意识，更要有必胜的信心；五、发挥年级组微信群的作用；六、妥当安排教学进度，给复习备考留足时间。</p> <p class="ql-block"> 接着，耿主任通过南部学区五校成绩对比和近三年同一学期成绩的纵向对比对这次质量检测情况进行了整体分析，并提出了建议。耿主任强调，教师一定要从客观实际出发，结合本班的实际情况进行质量分析，找到真实存在的问题，积极采取补救措施。耿主任还指出了转化班级学困生和“三率边缘生”的重要性，老师们应做实学困生的转化工作，同时，给予边缘生更多的关注，提升班级优秀率。</p> <p class="ql-block"> 最后，贾校长重点提出三点要求：第一、教师要了解学科特点、了解试卷、了解学生，做好质量分析，找出差距，分析原因，采取措施；第二、考试的成败固然重要，但比成败更重要的是成功的经验和失败的教训，老师们应将别人的经验转变为自己的经验；第三、整体提高教学质量，老师要为学校的信任而努力，为学校的真诚而付出。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行则将至。一年级和六年级的老师们将以本次质量分析会为契机，携起手来，共同提高，争取下一次质的飞跃。</p>