<p class="ql-block"> 新学期，新开始，数学领域各备课组在组长的带领下，集众人智慧，详细制定了本学期的研修计划。3月11日下午，全体数学教师齐聚录播教室，进行研修计划的分享交流。大家重点从指导思想、现状分析、研修目标、研修具体措施及具体时间安排等几个方面进行了分享交流。</p> <p class="ql-block"> 一数组李哲哲老师详细分析了本组教师情况，确定了骨干培养对象。提出本学期工作中以学习为实践提供支撑；教学与科研相结合，提升课堂教学质量；反思跟进，促进教师主动成长。</p> <p class="ql-block"> 二数组李玲鸽老师分享的保障措施特别给力，一是教育教学深化研究；二是抱团发展，师徒结对；三是组内听评课，查找真问题；四是依据问题，反思调整。强调团队发展，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 三数组刘晓鹏老师对组内教师情况进行了详细分析，既分析了优势也指出了问题所在。提出“学习、教研、实践、反思”层层深入的研修措施。并强调通过扎实开展学科活动，激发学生兴趣，培养学生数学思维。</p> <p class="ql-block"> 四数组王欢欢老师重点从存在的问题入手，提出理论学习不够深入、缺乏反思和重建能力、教研形式随意等问题。并根据问题制定措施:加强理论学习，提升专业水平；有效开展教研，强化质量意识。不仅关注到教师发展，更关注了学生的提高。</p> <p class="ql-block"> 五数组席幸艳老师对本学期要研究的课例进行了详细的梳理。强调要加强常规的培养，并详细说明了如何进行培养，可操作性很强，为大家提供了范例。最后，还对本年级上期成绩进行了分析，并制定了本学期目标。</p> <p class="ql-block"> 六数组田利娜老师对本组成员的分析深入具体，非常详细。对问题的剖析也非常深入，并分享了针对问题的改进措施：理论学习要跟上，上好研讨课，相互听课学习，经常反思，利用资源，提高学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 分享结束之后，谢昕老师首先进行了总结。肯定了各个年级制定的研修计划内容比较详实，并对各年级好的措施进行概括点评。</p> <p class="ql-block"> 全体老师在认真聆听大家发言的基础上，再次对本组研修计划进行反思、讨论，并分别派代表分享了各自的改进建议。</p> <p class="ql-block"> 最后张一恒主任对本次教研活动进行总结提升。指出，每一个优秀个人的背后一定有一个优秀的团队，希望大家切实将研修计划在工作中进行落实，在稳步开展学科教学工作的过程中成长学生，成就自己。</p>