<p class="ql-block"> 阳春三月暖洋洋，教研督导送温暖。为了促进教师专业化成长，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂。3月11日，北关区教研室教研员陈星、韩志玲和孙艳丽一行来到双营小学“推门听课”，真实地剖析了我校的常态课堂，进一步促进了我校的教研工作和课堂建设。</p> <p class="ql-block"> 教研员们早早就到我校，拿出我校的总课程表，随机抽查听课的班级。</p> <p class="ql-block"> 随后，三位教研员在<span style="color: rgb(33, 33, 33);">彰北中心校关小燕和石娇娇老师以及校领导</span>的陪同下深入到两个校区的课堂。分别听取了语文、英语、科学三门学科。他们在课堂上认真观察教师的教和学生的学，捕捉课堂教学中的每个细节，认真记录。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教研员陈星老师先聆听了五（2）班我校青年教师王雪颖执教的《语文园地一》。王老师</span>紧扣教学目标在把语文的听、说、读、写基本功贯穿始终，<span style="font-size: 18px;">落实了单元语文要素。</span></p> <p class="ql-block"> 陈老师还认真听取了我校路田甜执教的科学课《废物知多少》，路老师在整个教学过程中给予了学生充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。</p> <p class="ql-block"> 教研员韩志玲和孙艳丽在和美校区听取了我校青年教师王佳楠执教的五年级语文课《草船借箭》，王老师对课程标准把握精准，学生们在课堂上有“生长”，有收获，体现了心中有“人”。</p> <p class="ql-block"> 随后，两位教研员接着聆听了我校董慧娇老师执教的三年级英语课《My family》，董老师的低年级英语单词教学方法灵活，学生学习兴趣高，在快乐的氛围中轻松突破重、难点。</p> <p class="ql-block"> 三位教研员听完课后，与授课教师进行了亲切评课座谈和反馈交流。授课老师一一阐述了自己的教学设计及授课思路，各教研员从教学目标设计、教学过程、教学效果等多个环节进行了点评。评课过程中，教研员从课前备课、课堂效果、作业要求、方法指导等环节进行了中肯的点评和专业的引领。</p> <p class="ql-block"> 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。“推门听课”为我们打造了与专家教研员交流的平台，<span style="font-size: 18px;">有利于发现问题，探讨方法，改进教学，提高质量，从而</span>打造真实高效的常规课堂。同时，促进了教师的专业发展，提升了教师教学的实效性，对加强我校教学工作，规范管理，严格教学要求，提高教学质量起到重要的推动作用。</p> <p class="ql-block">编辑：李静</p><p class="ql-block">摄影：张敏、刘雪艳</p><p class="ql-block">校审：李金叶</p><p class="ql-block">审核：孙卫军</p>