用好惩戒尺子，传递育人温度——杜村小学宣传学习《中小学教育惩戒规则》专题活动

走自己的人生

日前，教育部制定颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》（教育部令第49号），《规则》将于2021年3月1日起实施。《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等，旨在把教育惩戒纳入法治轨道，更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务。理解、支持、配合学校、教师教育和管理，共同营造良好教育生态！ 我校深入贯彻落实安泽县教科局和杜村中心校的《中小学教育惩戒规则（试行）》，指示精神，使教师在教育教学中正确实施教育惩戒，并能够取得家长的理解和支持，达到教书育人的目的。我校立即行动，将《规则》在家长及学生中进行宣传教育，并组织全体教师认真学习。 　　首先，我校接到通知后，通过微信群、电子屏、校园广播等形式向学生及家长宣传《规则》。使家长了解《规则》内容，知道并理解教育惩戒不是目的，只是教育的一种方式。是教师行使教育权、管理权及评价权的具体方式。通过这些方式的宣传达到人人皆知，家喻户晓。 　　其次，学校于3月11日，组织全体教师认真学习培训《规则》内容。学习中，韩玉梅负责人逐条向大家从制定的背景和意义、法律依据、教育惩戒的界定与实施原则等全几方面进行了解读。 　　韩玉梅将《规则》重点将惩戒分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒三种，并明确列出了实施惩戒的情形及根据轻重实施惩戒的方式。这对于教师来说，具有很强的指导性。同时，《规则》十二条也规定了教师在实施惩戒时禁止的一些行为，这些规定，让学生在受到教育惩戒的同时，更好地保护学生的身心健康。   学习中，老师们认真聆听，做笔记。学习后，全体教师在一起进行了讨论。大家纷纷表示，《中小学教育惩戒规则（试行）》的制定、实施，对于目前教师在教学工作中，想管而又不敢管的情况下，真的太及时了。让教师在今后的教育教学中，有法可依，有章可循，在教育学生方面明确指出了方式方法，使教师能够更好地对学生进行管教，从而提高教育效果。老师们也表示，将严格按照《规则》规定，对违纪学生、不服从管教的学生，进行适当惩戒，从而达到教书育人的目的。 　　老师们各自写下学习心得体会 　　再次，各班主任开<<中小学教师惩戒规则（试行)》主题班会，让学生知道惩戒规则。 　　通过多样化的宣传学习，全体教师对在教育、和教学过程中如何对学生进行惩戒有了更深的认识，明白了《规则》的出台，既有利于教师规范行为、把握尺度，也有利于学生、家长和社会监督，为学生营造一个健康的学习和成长环境。