<p class="ql-block"> 春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。度过了繁忙的开学第一周，沐浴着还夹着点寒意的春雨，3月11日，我们迎来了新学期第一次数学教研，在线观看了吴正宪老师的《建好承重墙 打通隔断墙》有关单元教学的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 吴老师以横跨3 个年级的三节课（小数的意义、小数除法、加减乘除复习课）为例子，阐述了如何抓住单元教学本质承重墙——找准“发力点”，打通隔断墙——沟通联系。</p><p class="ql-block"> 在教学中，吴老师主张:引导儿童在学习中建好“承重墙”，打通“隔断墙”，将零散的知识整体化、系统化、逻辑化，最终浸润数学思想，培育孩子们数学学科的素养。</p> <p class="ql-block"> 在观摩中，我校全体数学老师学习热情高涨、认真聆听、详细记录、用心领悟、努力提升、不断进步。</p> <p class="ql-block"> 学习结束后，各年级数学教研组结合自己的实际情况，积极展开讨论、交流。重新审视教材，逐渐建立大单元教学意识，找到承重墙，建好承重墙，打通隔断墙，帮助学生发现知识之间的内在联系，让儿童在丰富有趣的数学活动中探索数学的本质，构建和谐、灵动的高效课堂将是我们努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则止，研而不教则虚。教学路上有名师的指点和帮扶，更不可缺的是自己不断地向上摸索，在经验共享与实际操作的碰撞中不断地摩肩擦踵，从而掌握更多的方法，以真正达到了“以研促教，以教促学”的目的。无奋斗不青春，让我们在名师的带领下，沿着前方的修行之路，踏踏实实走好教书育人的每一步！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 撰 稿 : 刘 会 平</p><p class="ql-block"> 审 核 : 王 静 华</p>