<p> 一、开设戏剧表演社团的意义</p><p> 学习表演可以调动学生的学习兴趣，能激发学生进行创造性活动的兴趣，能培养学生观察，分析生活的能力，在潜移默化中培养了学生的美好情操。</p> <p> 二、活动目标</p><p> 培养孩子善于用感情动作来表现故事内容，通过表演一些课本剧、情景剧，提高孩子的口头表达能力及表演能力，让孩子在表演过程中感悟文本的内涵，培养孩子善于用感情动作来表现故事内容我培养孩子的自信心。</p> <p> 三、活动措施</p><p> （一）以教材上耳熟能详的故事为基础，选择创作合适的剧本，从构思-创作-排练-演出体验课本剧情景剧。</p><p> （二）从孩子们熟悉的经典故事中选择音乐性较强的原材料加工改编。</p><p> （三）选择一些革命题材的儿童小英雄的故事激发孩子们的爱国情怀。</p><p> （四）学习经典戏曲段落，动手制作头饰等道具激发大家的兴趣。</p> <p> 四、活动内容： </p><p> 基础知识的了解：表演的概念、表现形式、主要代表作品等基本理论。为以后的学习与表演打下良好的基础。 </p><p> 台词训练：正确的读字发音，多读多练，语言表现力，加强学生对语言不同感情的把握，以及剧本中台词的处理。 </p><p> 形体训练：排练过程中也要注意学生身体的舒展与控制，肢体表现力以及剧本人物的形体塑造。 </p><p> 成品的排练：在背熟台词的基础上，为台词编入与之相符的肢体语言，加强各演员之间的配合与默契，使演员自己真正融入到作品中，成品最后要带入表情、情绪进行表演。</p> <p> 五、活动安排</p><p> 社团名称：传奇表演社</p><p> 年级：二年级、三年级、四年级、五年级</p><p> 人数：每年级20-30人</p><p> 场地：北教学楼四楼综合教室</p><p> 预排练剧目：</p><p> 情景剧《黄袍加身》《小英雄雨来》</p><p> 戏剧《司马光砸缸》《亲家母你坐下》</p><p> 时间安排：</p><p> 二年级：周二 17:00-18:00</p><p> 三年级：周三 17:00-18:00</p><p> 四年级：周四 17:00-18:00</p><p> 五年级：周五 17:00-18:00</p><p> 成果展示方式：本学期六一素质成果汇报演出</p> <p> 期待你的加入！</p>