不忘初心，展“室”风采——大张镇中心校2020名师工作室工作总结暨表彰会

赵亚楠

生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。作为教育工作者的我们每天在播种，同时也在收获！ 大张镇中心校名师工作室总结 　自2019年10月大张镇中心校名师工作室成立以来，在霍州市教科局、中心校领导的支持下，在教研员成凯老师的带领下，工作室全体老师共同努力，顺利开展了各项工作，并取得了显著成绩。🎉 2021年3月11日，筹备已久的大张镇中心校名师工作室工作总结暨表彰大会拉会了帷幕。本次大会包含了六项内容：一、语文学科带头人发言；二、数学学科带头人发言；三、英语学科带头人发言；四、名师之声主持人发言；五、青年教师代表发言及颁发奖项；六、中心校领导做总结发言。 语文学科 语文学科带头人王晓英老师提出：名师工作室成立以后，伴随着部编教材的全面使用，结合我镇语文教学的实际情况，语文教研组将教研目标定为“部编教材的解析与实践”。所有活动的开展都是围绕这个目标进行。为了使老师们能够深入理解统编教材的编写理念，对统编教材有全面系统的了解，提高大家把握新教材云用新教材的能力，更好地把握教学重点和难点。 上学期教研组主要是进行了观看名师视频学习活动，聆听了崔峦老师说教材以及薛法根，王崧舟等名师的课。 从而解读解决了“教什么”的问题以及“怎么教”指明了方向。在本学期回归课堂，共同研课，磨课，观课，议课，发现教学中的得与失，切实解决教学中的难题。 数学学科 数学学科带头人晁小军老师提出： 工作室于9月--10月对苏教版六年级上册第三单元《分数除法》进行了单元目标下的课例研究。9月22日，名师工作室进行了单元目标下的教材分析:在各单元的学习中，闫勇勇，段瑞丽和邢志丽三位老师在试课练课的过程中不断提升，在《除法的初步认识》单元阶段，李娟丽和朱琳两位老师同课异构，结合课标要求、单元目标和课时目标等交流了自己设计的教学环节和设计意图。郭志强老师在所属下乐坪学校进行多次讲课、磨课。并提出在今后的教学中要针对薄弱环节，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，取人之长，补己之短，争取将自己的教学不断完善。 英语学科 英语学科带头人高倩老师提出： 一年来她带领着名师工作室所有成员在市教科局、大张镇中心校的坚强领导下，始终坚持把工作室打造成一个“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心”为总目标，始终坚持在“集体教研”“讨论学习”“磨课评课”等方面下狠功夫，全体成员勤力同心、攻坚克难、锐意进取、积极拼搏，“名师工作室”各项工作扎实有效推进。为确保“工作室”扎实有序开展工作，最大程度发挥“工作室”成员特长，“工作室”成立之初，拟定了三年工作规划，要求各成员制定个人成长计划和个人三年发展规划，结合工作实际，实行自学、集中学习、网上交流学习等多种形式，努力提高自己在教育教学上的本领和能力、更新教学理念、拓展教学方式。并会在以后的道路上不断地学习与创新！ 名师之声广播站 　名师之声工作室主持人董欢老师提到这一学期来，“名师之声"播报平台在大张镇中心校的坚强领导下，朱福元校长和成凯老师的指导下，焕发着勃勃生机.....从去年9月21日，共播出116期。“名师之声”由大张小学、下乐坪学校、贾村小学、西张学校四所小学轮流播报，并对播报工作成果进行了总结以及详细阐述。 青年教师代表发言 青年教师代表滑潇可老师提到： 名师工作室为我们搭建了优质的发展平台和成长家园，为我们提供了更好的发展机遇。作为一名青年教师，在感恩的同时，为有共同守望这份教育情怀，把这个愿望与期待化成工作的热情和动力。积极参与，虚心学习，不断的总结和反思，才能快速的走上专业成长的道路。 名师工作室总结暨表彰会 　　经过一年的努力，名师工作室各小组主动积极工作，带动了全镇校本研修广泛而有效的开展。为总结成绩，表彰先进，更好地推进工作，中心校决定召开名师工作室总结表彰会。经过民主评议，并对以下表现突出的教师予以表彰。🎉 🌺学科带头人：晁小军王晓英高倩 🌺学科骨干教师：闫勇勇朱琳晁华丽郑倩蒲婷婷 🌺晋中市教研室优秀授课教师：杨枫晁小军邢志丽郭丹丹段瑞丽黄海燕 🌺名师之声优秀教师：董欢邵敏张巧燕董仙仙滑潇可朱辉辉梁婧赵亚楠 🌺《晨曦校报》优秀撰稿教师：刘晋婷姜变丽李亚琴朱颖颖陈张伟 　　在颁奖结束最后成凯老师提到：一个人的确可以走得快，但一群人却可以走得更远！让在场的老师颇受鼓舞。🌹🌹 朱校长做总结发言 　　朱福元校长提出：名师工作室搭建了教师成长的平台，促进了成员的自主成长，发挥了他们的辐射作用。在成凯老师的号召下，大家立足岗位，潜心钻研，发挥引领示范作用，做教育事业振兴和发展的领路人。众人拾柴火焰高，团队的力量更强大，名师工作室为教师成长提供了更加广阔的舞台，期待大家共同成长共同进步！ 　　此次工作总结会，是一次思维的碰撞，是一次相互交流、学习提升的机会。这里有高瞻远瞩的引路人，这里有善思乐学的好伙伴，只要不断求索，不懈追求，我们一定能在教学中、在专业发展的道路上遇见更美、更好的自己！