<p class="ql-block"> 冰雪消融，万物复苏的早春时节，新学期开始了，在四平市第十七中学这所美丽的校园里，我们不仅迎来了全体师生的回归，同时还迎来了多位刚入职的新教师，他们的到来，为我校注入了新的活力和生机！</p> <p class="ql-block"> 学校领导十分关心和重视新教师的成长，为了快速提高新上岗教师的业务素质和教育创新能力，充分发挥学校骨干教师的引领、辐射、示范作用，特别为每一位新教师指定了优秀的骨干教师作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快地实现角色转换，尽快适应教学需求，担当起教书育人的责任。</p> <p class="ql-block"> 2021年3月11日，在我校的会议室隆重地举行了骨干教师“传、帮、带”结对子仪式。 出席本次会议的领导有党总支书记于晓明；教学校长丁长泰、高梅；教务处主任王伟红、郑凤贤、白晓丽、赵洪云；会议由郑凤贤主任主持。</p> <p class="ql-block"> 仪式开始，郑主任向新教师介绍与会的领导。同时也向学校领导和全体专任教师引荐了新入职的教师。</p> <p class="ql-block"> 郑主任向青年教师介绍我们各科的教研组长</p> <p class="ql-block"> “青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”。本次师徒结对汇聚了我校骨干教师中经验最丰富的导师团队，学校最具有潜力的青年教师团队，以及学校教学团队中的精英代表——各科的教研组长。</p> <p class="ql-block"> 高梅校长宣读《骨干教师传、帮、带结对子协议书》</p> <p class="ql-block"> 培养青年教师不仅是学校发展的需要，更是青年教师个人发展的需要。师徒结对传帮带可以尽快提升青年教师的教育教学实践能力，全面提升教师队伍的专业素质，充分发挥骨干教师的作用，使青年教师早日脱颖而出，我校开展“导师团队制”骨干教师传、帮、带结对子活动，不仅可以帮助青年教师快速成长，更快积累经验，汲取营养，也可以促进骨干教师更新知识库，薪火相传，共促成长。</p> <p class="ql-block"> 王伟红主任组织导师团和青年教师签协议书</p> <p class="ql-block"> 师徒们在结对协议书上庄重签上了自己的名字，协议书上明确了师徒专业发展的奋斗目标，对师徒结对后的具体操作提出了明确要求。相信他们签下的不仅仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。</p> <p class="ql-block"> 台下的领导和导师们看着一对对师徒合影好似一张张全家福，不禁喜笑颜开。</p> <p class="ql-block"> 新教师李旺辉代表青年教师发言</p> <p class="ql-block"> 新教师代表李旺辉的发言言简意赅，表达了对学校领导和导师们的感激之情，更表达了他们对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，从教之路上有了师傅们的悉心指导和经验传授，我们定将不负厚望，全力前行！</p> <p class="ql-block"> 省骨干教师袁舵代表导师团发言</p> <p class="ql-block"> 袁舵老师的话，道出了所有导师的心声，一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成就讲台！他们愿意为新教师的快速成长贡献一份力量，也希望在辅导新教师的同时为自己充电，共同提高。袁老师的真诚话语，殷殷希望，一定也鼓舞了我们所有青年教师。</p> <p class="ql-block"> 我们的骨干精英是学校的宝贝，我们的青年教师是学校的希望，你们都是学校的财富，你们的合作，是学校领导的智慧策略，是学生们的幸事，更是十七中的未来，满含了领导的嘱托。</p> <p class="ql-block"> 党总支书记于晓明讲话。</p> <p class="ql-block"> 于书记的谆谆教诲，字字珠玑，语重心长。长江后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝。我相信，经过骨干教师的传帮带，我们的青年教师一定会大展宏图，乘风破浪，以最快的时速，到达理想的彼岸，再创十七中新的辉煌！</p> <p class="ql-block"> 希望我校通过各位导师的示范引领，取得丰硕成果；希望每一对师徒都合作愉快，取得双赢，共同发展；希望师傅们的“蓝”，越来越精彩，期待着徒弟们的“青”，更胜于蓝。</p><p class="ql-block"> 名师与新秀的携手，是经验与关爱的传递，是收获与激情的融合，是生命与事业的延续，是成熟与积累的再生。结对工程的实施，立足于教师们的共同成长，着眼于我校的长远发展。</p> <p class="ql-block"> 十七教师多才俊，薪火相传共成长。</p><p class="ql-block"> 新老教师传帮带，青蓝相结续辉煌！</p>