在这个细雨飘飘的日子里，迎来了教科研中心领导的的教学视导，数学组非常有幸能得到于科长的点评与指导，对我们青年教师来说受益匪浅。 <p class="ql-block">樊颖老师执教的是二年级下册《推理》，从小游戏“四兄弟缺了谁”开始，在表格中感受填数规则，并从看哪一行数字最多入手，让学生经过简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验，培养学生初步的观察、分析、推理能力。</p> <p class="ql-block">第二节课是由石小宇老师为我们执教三年级下册《笔算除法》，先从复习口算和竖式计算导入，利用小棒动手操作，让学生在活动中体会算理，一起完成竖式之后，及时的帮学生梳理回顾笔算除法，明确除法竖式的书写格式，让学生扎扎实实的做好学习这件事。</p> <p class="ql-block">第三节课是由刘珊珊老师执教的是一年级下册《解决问题（多余条件）》，在画一画、说一说、算一算中，让学生完整经历解决问题的基本步骤，并学会根据问题选择相关的信息。</p> <p class="ql-block">于科长深入课堂，问诊学生，从问题引导，到学生的理答，为年轻教师亲身示范。对每节课都做出了行之有效的指导，为我们提出了很多宝贵的建议：一、找准出发点，有的放矢。二、锤炼课堂语言。三、把准课堂节奏，一张一弛，文武之道也。四、课堂有趣，激发学习兴趣，充分调动学生的积极性。于科长语重心长的嘱咐为我们的教育教学工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">好帆凭借力，扬帆正当时。在于科长的高屋建瓴的指导下，相信我们学校的数学团队一定会在教育教学的路上大步朝前迈。</p>