春天的希望—星月班成长篇（一）

卓越&至上

一年之计在于春，春天是追梦的季节，孩子们踏上了追逐梦想的旅程。星月班的孩子们来到了行知校园，每个人就像刚茁长出的每一颗幼芽，满怀希望。 老师和孩子们彼此认识，欢呼雀跃，掌声不断，在游戏中笑声不断，沉浸在欢乐的海洋里。 一天之计在于晨。美好的一天从晨跑开启，让晨跑成为一种习惯，一种精神。听着鸟儿欢快的叫声，一路向前跑，一股青春活力在跃动，享受冲刺的喜悦。 军训能强化纪律性，磨练人的意志力，增强集体凝聚力和团队合作精神。 老师们精心设计的新型军训方式，把以往严肃恐怖的军训变得轻松有趣。由极具亲和力的国际一班大哥哥带领，队伍整齐划一，协调一致，动作迅速准确。 垫上运动项目多样化，让枯燥变得轻松愉快。孩子们不断地突破自己，超越自己。 孩子们运用《自然英语学习法》学习英语，跟读投入，放开自我，培养孩子们乐学、想学，具有自主学习的能力。 老师给孩子们学习电影课《灰姑娘》后，为了让他们更深地感受到帮助他人的快乐，周末组织学生为全校供餐。供餐的目的不是为了吃到更多好吃的食物，而是锻炼学生的服务能力。服务旨在锻炼学生理解他人的能力，去关心他人，思考他人需要什么。第一，烹饪能力想要服务好他人，首先要有做成事情的能力。本次供餐倪老师全程在厨房，但不动手，只做必要的指导，学生遇到问题尽量由学生自己解决。第二，服务能力本次供餐不仅仅要求学生把食物做好，还要求他们去思考如何服务其他同学，让他们在吃饭时更愉悦。为此，有的小组给每位同学准备了一份贺卡，上面写着激励的话语；有的小组在吃饭时给同学介绍菜品；有的小组会去每桌询问对自己做菜的建议，以及及时加菜、递酱油等。第三，表达、展现自我的能力三组全部做完饭后，让国际一、二班的学生，以及老师记名投票，在这个环节，让本班学生去游说拉票。本次拉票环节中，学生展现了自己的热情，学会如何推销自己，如何展现自己的优势跟闪光点。 星月班拥有纯粹卓越的老师，阳光好学的学生，积极进取的家长，孩子们的人生道路充满希望。