山水缘

春风燕语

<p class="ql-block">&nbsp;崇拜一个人,往往始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。无疑,伯云老师就是这样一个值得<u>我</u>们崇拜而又敬重的人。</p><p class="ql-block">第一次在国画学院的老师简介中看到伯云老师的真容时,让我想到了《诗经》中:“有匪君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮僴兮,赫兮咺兮。有匪君子,终不可谖兮。”的诗句。老师不仅相貌堂堂,更惊羡他对中国山水画的精到。无论是从理论,还是到绘画,无不精湛独<u>到</u>。他从不以师居高,总是谦逊的与同学们共同探讨绘画中存在的问题。讲话慢声细语,不急不燥的性<u>格</u>,让我认定了老师是一位谦谦君子,也非常庆幸成为了他的学生。</p><p class="ql-block">伯云老师的山水画,清新淡雅而不失古意。在我国近代的艺术殿堂里,齐白石、徐悲鸿、张大千、傅抱石、李苦禅、李可染等大师们,他们的艺术生命之根深深的长植于传统之中。在他们之后,能够继续传承传统艺术,能够潜下心来,吃透经典,而能创作出崭新艺术的人,才是这个快节<u>奏</u>时代的艺术骄子。伯云老师就是这样一位承先启后的艺术人<u>才</u>。</p><p class="ql-block">上伯云老师的课,总有一种如入热恋之境的感觉。我想,这绝不是我一个人的感受。从课前互<u>动</u>的对话框中,和班级群的聊天中,就可看到同学们有多喜欢我们的伯云老师。更有人在群里发出这样的感叹与遗憾“声音好听,我迷上了!”,“这男人心灵手巧还温柔!”(每遇节日,老师会做一些精美的手工视频发到群里,手巧的让我们眼羡不已,自叹不<u>如</u>),“真不知便宜了谁家!”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">爱屋及乌,喜欢老师的人,便<u>也</u>更喜欢老师的画。老师的每一张案例,只要有时间,我会一画再画,每一遍都会有新的收获和领悟。</p><p class="ql-block">从古意山水,到浅绛山水,再到水墨山水;从用笔用墨,到山石树木,点景人物,教得既耐心<u>又</u>细致。其<u>间</u>,老师还穿插给同学们讲解绘画史。从历代名家的绘画技法,到各位大家的趣闻趣事;从画家所画之物,到所抒的画中之情,老师用<u>他</u>魔性的声音娓娓道来。老师讲得动情,我们听的忘情,不肯漏听一字。虽然隔屏的墨香,不可留存,不可窖藏,然而,却在记忆<u>中</u>留下了无法抹去<u>的</u>印痕。经了视觉<u>的</u>画,着了魔的声音,更<u>是</u>使<u>人</u>难以忘怀。</p><p class="ql-block">脾气急燥,做什么事都无长性的我,通过<u>上</u>伯云老师的山水课,性格亦变的越来<u>越</u>沉稳。记得上到第七节课雨点皴,第八节课米点皴时,怎么画也不应手,私下里急的不行。通过晓君老师,抱着试试看的想法加了伯云老师的微信,没想到老师很快就接受通过。我把在学<u>习</u>中遇到的问题告诉了他,老师在百忙中逐一回复了我。听君一席话,胜读十年书,茅塞顿开的我,在接下来的课程中,再不惧任何难题,越来越自<u>信</u>。每日沉浸在<u>青</u>山画<u>海</u>中,再无力可移。忽然就觉得,这山水画该是我后半生之佳侣,如梅妻鹤子,米颠石狂伴其左右了吧。</p><p class="ql-block">沉迷在山水画中的我,日日临深谷幽花,习山涧溪流,仿石壁树木,效蓝空逸云,画毕自赏,心神总会为之一旷。画流水听弦音,尘虑顿消。这也越来越让我觉得,心之所向,目之所遇,耳之所闻,清风明月,风烟俱净,能<u>够把</u>这些描绘的淋漓尽致的,唯山水也。及至,先生叮嘱我替<u>他</u>照看的那些不甚名贵的花花草草,同居一室而视若无物。先生要时时的电话提醒,才记得浇灌一下,才不至于让它们香消玉殒。</p><p class="ql-block">人活在世,不是只为了吃饭睡觉挣钱苟活,男女老幼皆需寻一爱好供养。我为已寻得的爱好而自乐。一三五晚上,当“国画学院”四个古拙而不失飘逸的字,若游龙般跃然在群山云海之颠时,隔屏便能嗅到一缕墨香。似山川秀水涉月而来,不<u>禁</u>心荡神驰。铺开一张宣纸,随着老师的画笔又走进一片新的天地。我们这个年龄学画,注定成不了什么大家,但我们却与兴<u>趣</u>爱好相遇,让梦想有了一个栖息的地方。</p><p class="ql-block">世<u>上</u>没有不散的宴席,随着山水将要结课的日日逼近,同学们已流露出了对老师的万般不舍。再怎样的不舍,这一天终会来到。我不知道同学们会用什么样的方式,来回报老师为我们付出的心血。我觉得,把一张完美的答卷交给老师,或许就是最<u>好</u>的报答。</p><p class="ql-block">1230是一个充满而又温暖的群体,老师是引领我们前行的那束光,每个人为了追上那束光<u>都</u>在努力奔跑。不然,一个独自呆在山脚下叹息的<u>人</u>,永远看不到,<u>也</u>听不到登上山顶人兴<u>奋</u>的呐喊。其实,没有达到的地方,或许永远是一种诱惑。多年后,我们会记起跟随伯云老师在这个隆冬画过的那些画。有青山绿水,亦有古木枯藤,它会在我们的记忆中生长,也一定会丰茂成林。</p>