<h1></h1><h1><b> 3月11日，豫灵镇第二共同体文峪小学校长李兰兰和上屯小学的刘君校长，引领示范，拉开讲公开课序幕。豫灵镇中心校王映辉和刘金良两位老师下沉学校，聆听指导。</b></h1><div><br><h1> </h1></div> <h3><b> 刘君校长的公开课，整堂课堂中，引领学生，鼓励学生。课堂上，让学生回忆、思考，认识自己的职责。同时，讲到父母的职责，联系责任和义务，灌输赡养老人是义务的理念。然后又进行，学生那些还没有做好，今后怎么能做到？这堂课的学习，学生动脑、动笔，思考自己的责任，就是学习。特别是，刘校长自己事例引领，让学生们认识到要努力学习。课堂上体现了，以学生为主体，激发学生学习的积极性和主动性。</b></h3> <h3></h3><h3><b> 李兰兰校长的课堂，课前激励，让学生主动进入课堂。课堂学习的是2-6的口诀求商，这个课堂中，小组合作学习，职责到位，引领和鼓励到位。这个学习中，学生主动性和积极性都高涨，学生回答问题声音响亮，板书运用特别好，能够用卡片分清重难点。课堂发挥学生学习的主动性，课后有扎实的检查和落实。可以说，这个课堂上就是充分调动和发挥学生学习的积极性。</b></h3><br> <h3> <b>两位校长公开课，得到中心校王映辉老师的肯定和评价。王老师，首先强调小班的U型，老师能够照顾到学生学习。小组合作学习，分工要明确，1号引领，2号回答，3号记录等等。接着就是，比如让学生回答自己做事情时，可以讲清楚，说明白，学生具体做了什么事情。肯定刘校长课堂上传递的责任，赡养父母问题。王老师指导，李校长课堂上可以把探究这个词语换用，因为针对低年级学生，就是要学生能够听懂，听明白。讲到课前李校长课堂激励好，齐读写字歌，整个课堂始终面带微笑，表扬学生学习。 </b><div><b> </b><br></div></h3> <h3><b> 这次活动的开展是示范和引领，也是借鉴和学习，指引老师们要扎实备课，认真上课，以学生为主体。同时，也督促大家课堂上，让学生主动思考，把握好重难点，做好课堂检测。校长们的公开课夯实了学校的教育教学工作，大家更多了份责任和担当，那就是沉下心思，抓好课堂教学和落实。今后，会在中心校的引领下，多学习，多改进，做好本职工作。</b></h3>