<p class="ql-block"> 近日，皇华初中以语文学科为主体举行了基于课标的教学评一致性教研暨学期（单元）教学方案审议答辩活动。</p> <p class="ql-block"> 教研活动第一项:学校语文教研组长李老师对九年级《变色龙》一课进行公开课展示。校长带领全校语文教师及青年教师进行听课。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，教师们到会议室进行第二阶段活动。先学习了诸城市级学期（单元）教学方案审议答辩会议内容。接着由学校七、八年级备课组长对前期完成的本学段课程纲要和单元教学设计进行陈述，由在座教师进行现场提问、答辩。</p> <p class="ql-block"> 语文教师们在认真学习市级会议精神、落实教学评一致性思想的基础上进行评课活动。针对本课特别指出学习目标的确立应紧抓行为主体、行为条件、行为动作及行为结果进行叙写。</p> <p class="ql-block"> 评课结束后，由语文教研组长对2020-2021学年上学期进行了学科期末考试总结，分析各年级学生知识点薄弱环节，在进一步落实语文学科教师教学常规的基础上提出教研组努力方向。</p> <p class="ql-block"> 最后校长对本次活动进行总结，对青年教师们提出授课建议：将教学目标进行精准处理。督促青年教师多学习、多打磨，立足学习目标，落实教学评一致性课堂。</p><p class="ql-block"> 同时提出意见与建议，为语文学科各年级组加油打气，明示本学期工作方向，使教师们开学伊始就明确目标，奋勇前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">（撰稿:李茜 审核:管清星）</p>