<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为了深入开展课堂教学研究，切实提高课堂教学实效，促进教师的专业化成长，进一步推进我校的学科教研工作，西郭小学2021年春季评教评学活动在教导处的组织和安排下有序进行。</span></p> “评教评学”，有你更精彩 <p class="ql-block ql-indent-1">为进一步促进我校教学教研的深入开展，我<span style="color: rgb(1, 1, 1);">校特邀县教研室张长江主任，郝成银主任，张红娟老师，中心校杨茂林主任，西关小学张校长带领的名师团队莅临课堂，并在课后和老师们进行了有效课堂教学的研讨。</span></p> “课堂教学”，有你更纷呈 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">郝晋美老师执教的《My cousins and I 》教学形式新颖，教学过程环环相扣，通过和学生讨论前置作业内容引入课文对话内容，听录音感知内容，通过3大问题划分文章结构，略读以后精读了解文意，学习重要词汇，短语。通过不同类别练习巩固文意理解，同时指导学生掌握一些做题技巧。课堂用语英文的大量输出锻炼学生的听力，师生互动锻炼学生口语能力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 郭志俊老师执教的《腊八粥》教学目标清晰，教学过程环环相扣，通过让学生找出等粥过程中描写人物的句子，感受人物的语音、动作、神态，从而学习作者表现人物的写作方法。郭老师的板书设计书之有用，涵盖文章的主要内容，写作方法和表达情感。尝试类文与比较阅读，使学生知识面更加广阔，提高学生的语文素养。</p> “课堂点评”，有你更完美 <p class="ql-block ql-indent-1">俗话说：“师指一条路，烛照万里明。”郝成银老师对郝晋美老师执教的英语课做了非常专业的点评，提出授课亮点、问题以及改进措施。建议教学中注重教学目标定位准确度的把握，因为授课内容为对话形式，所以教学目标以会话教学设计为重心，让学生多听多读，会话练习，然后创编对话，自由讨论，锻炼口语交际能力。同时提出了很细节的导入形式，让会话内容更自然地引入，并且渗透一般过去时态的意义。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">雷晓霞老师，张红娟老师对郭志俊老师执教的语文课做了详细点评。她们指出语文阅读教学课堂要多关注学生的发展，教给学生方法很重要，让学生将课文中学到的方法迁移到课外阅读中，切实提高学生的语文素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">张长江主任提出优质课的十条标准，为我们语文教师今后的教学指明了方向，让我们获得了深刻的启示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，闫文丽主任对此次活动作出总结并提出新的要求：希望老师们精心研讨教材，在课堂上要放手让学生读、悟、说，落实一课一练，一课一得。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，我校有效教学必将根植于常态课堂，“常态课堂”之路定会越走越宽，越走越长！</p>