水本无华，相荡乃生涟漪——记一年级语文教研活动

马慧

看阳光温馨恬静，沐春风和熙轻柔。携一颗初心，探语文教学的曲径通幽。春风轻拂，万象更新。当沉寂的校园再次充满孩子们的欢声笑语时，我们又迎来了崭新的学期。 在这风和日丽，鸟语花香的日子里，我们屯留二中小学部开展了听评课的教学教研活动。 这次活动司荣芳、马慧两位老师精心准备，大胆的展示了自己语文课堂的教学风采，为我们呈现了一堂生动活泼的语文课。 　　《四个太阳》是一年级下册第二单元的一篇课文。整篇文章节奏欢快，读起来朗朗上口，在教学中两位老师采取多种教学手段，激发孩子的学习兴趣，结合季节的特点，引导孩子理解课文内容。 　　司老师教态自然，大方得体，用简练精准的语言讲解课文的重点，使学生在轻松愉快中获得了知识。 　　听，孩子们朗朗的读书声，同学们在读中感悟小作者为什么要画四个颜色的太阳的心愿，也跟随着小作者的画笔领略了四季的美好。 　　马老师这堂课采用的是小组合作模式，她把课堂留给学生，充分发挥孩子的天性，让他们大胆交流、展示。 　　这堂课马老师设置了“抽奖”环节，这一激励机制更是让课堂变得生动有趣了，瞬间画面感十足。 　　教育小朋友，我们需要智慧。让我们多一份细心和耐心，用智慧点燃小朋友生长的希望。 　　课后全体听课的老师在杨树珍主任的带领下集中会议室，对司老师、马老师这堂课进行了点评。评课时，老师们围绕“如何真正做到有价值的课堂”进行积极探讨，说出了亮点和不足，各抒己见。 　　这次教研活动虽然结束了，可留给我们的思考却不断，今后我们还要本着“勤学实干善思”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做的更好。