初绽风采，聚力前行 —濛江学校举行新教师汇报展示课活动

濛江学校

善于学习，是教师专业发展的观念和意识;勇于实践，是教师专业发展的基石;常于反思，是教师专业成长的重要方式。 为了检验和提高新教师的教学水平，进一步夯实新教师教学基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段、展示教师风采，并为新教师的专业成长搭建互动的交流平台，3月16日濛江学校举行了新教师汇报课活动，以此来激励教师，使其潜能和创造力得到充分发挥，同时增强新教师和经验丰富的教师之间的交流，帮助、促进新教师的快速成长。 授课——风采初绽 　　本次新教师汇报课，共有4位教师参与授课，分别是一年级李爽老师的数学课《十几减5、4、3、2》，二年级郭佳宁老师的语文课《雷锋叔叔，你在哪里》，五年级赵烨老师的数学课《长方体和正方体的认识》，八年级王作瑞老师的数学课《勾股定理》。 整个汇报活动中，每位新教师准备充分，授课清晰、自然有序，能根据学科特点，结合自身优势，选择适合自己又能展现自我素养的教学内容组织教学活动。每一节精彩的教学设计，都能与学科素养紧密结合。在对教学内容准确把握和透彻分析的基础上，创设新颖的教学情境，合理设计教学过程，以灵活多样的辅助教学形式，引导学生驰骋在知识的海洋。精心设计的教学课件，层次清晰的教学结构，具体明确的教学目标，以及教师适时地讲解和引导，让课堂师生互动气氛活跃，精彩纷呈。 研讨——思想在碰撞，思维在交流 　　本次活动，得到学校高度的重视，广大教师积极参与，听课、评课活动。课后，前辈们对于新教师可谓是“知无不言，言无不尽”，新教师在与前辈们的交流活动中亦是受益匪浅，热烈的活动氛围感染着每一个参会人员。 最后，杨志超校长对新教师们提出要求:新时代的新教师们要积极利用信息化教学手段；课前深入研读教材，进行知识铺垫；明确课堂学习目标，以此设计教学流程，达到重难点突破；课后练习做到层层递进并全面；鼓励新教师积极进取，勇于挑战自我。 每一次历练都是一次成长 　 “小荷才露尖尖角”。尽管本次新教师的课堂还有诸多不足之处，但是在这些新教师的身上，我们也感受到了一种萌动的力量，一种向上的信念和决心，一种谦和，一种希望。这些，正是我们濛江学校未来的发展之所需。希望新教师在未来的发展中苦练内功，克服不足，充分发挥新教师的活力和热情，不断提升业务素养，迅速成长为驰骋在濛江学校这片沃土上的教学新秀。