<p class="ql-block">教材是课堂教学的重要凭借，是教师向学生传授知识的重要媒体，只有深入地理解教材,精准地解读教材，才能让我们的课堂教学灵光闪现、新意不断，才能让学生进入情境，全身心地投入到课堂学习中去。2021年3月10月，新化县芙蓉学校二年级语文教研组各成员齐聚一堂，开展了关于“教材解读”的教研活动。</p> <p class="ql-block">活动开场，我们的“老教研员”——学校教研室主任章朝晖老师亲临现场指导，为我们的教研教改提出了非常宝贵的经验指导。</p> <p class="ql-block">优秀的人之所以优秀，是因为他们付出了更多的努力，二年级语文教研组组长龚外云老师就是这样一位优秀的语文教师。为了本次教研活动的高效开展，龚外云老师在工作之余潜心钻研教材，吃透文本，纸上的每一个字都是她勤“啃”出的精髓，从对文本单元的概括分类到课外阅读的延伸。</p> <p class="ql-block">老师们听得非常认真，笔记记得很详细。借鉴优秀的经验，可以为我们指明方向、助我们飞速前进，同时，它还能打开我们的思维，引导我们去反思，让我们得以快速地成长。</p> <p class="ql-block">“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师的脚步是匆忙的，但要有所成长，离不开学习。教师的专业成长也不是一朝一夕就能达成的，它需要我们一步一个脚印，踏踏实实走好每一步。 我始终相信，“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”</p>