融趣课程润童年—我们的融趣课程开课啦！

指尖独舞

春日的暖阳， 与二初小学部校本课程活动撞了个满怀。 同学们活跃的身影和灿烂的笑脸， 仿佛是春日中最美的风景， 点亮了整个校园。 为进一步丰富学生的校园学习生活，提升学生的综合素质，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生健康全面的发展，我校以个性成长和全面发展相融合为目标，开发开设“文化传承、科技创新、学科融合、个性出彩、多彩校园”五大门类融趣课程，成立足球、健美操、田径、书法、舞蹈、声乐、棋艺、等众多社团。课程全面且多样，满足学生的多样需求，促进学生的全面发展。经过授课教师的精心准备，二初小学部融趣课程于今天正式启动。 融趣课程，多样选择。“趣”字当头，快乐启程。 百“折”不倦 折纸是我国的传统文化，是深受儿童喜爱的课程，它通过剪、折，粘贴，描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如：人物，动物，服装，建筑等。它造型简洁夸张，富有情趣，是启迪孩子智慧的一项有意的活动。 百变彩泥 一双小手，揉揉捏捏、搓搓扭扭，就能让几块不同颜的彩泥组合出造型别致的玩具、栩栩如生的宠物。发挥一点创造力，练就一双小巧手，让平凡的彩泥变幻出迸发出奇妙色彩吧！ “棋”逢对手 五子棋，亦称“串棋”，“连五”，是中国民间非常熟知的一个古老棋种。相传，它起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久。五子棋象征着团结、胜利。下五子棋是修身养性、提高身心健康的一种娱乐方式。欧洲人称五子棋为“绅士棋”，就是指下五子棋的人应具有绅士风度、气质。五子棋耗时不多，又极富有趣味。 多彩绘画 绘画可以提高孩子的想象力，孩子本身就有丰富的想象力，通过绘画可以把他们这方面的能力完美的展现出来，在孩子的眼中世界是丰富多彩的，他们可以按照自己的理解用色彩给自己眼中的世界添色。 戏韵芬芳 戏曲校本课程的开展，不仅可以同学们受到高雅艺术的熏陶，而且深入了解到中国传统戏曲的博大精深和源远流长，在孩子们心中埋下了一颗热爱传统文化的种子，这颗种子，今后在潜移默化的文化熏陶下，定会破土而出，生根发芽，茁壮成长！ 手指律动 教育家苏霍姆林斯基曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。手指操与人脑的发育有着极为密切的关系，在做手指操游戏时，大脑、眼、手同时协调运动，对视觉，听觉、触觉、语言等功能的发展有着极大的促进作用。长期坚持做手指运动能开发儿童的大脑潜能，促进大脑与手指间的信息传递，锻炼儿童脑部肌肉群的发育。 因“筝”而爱 古筝，是华夏民族创造的一种弹拨类乐器，它一直被认为是民族乐器中的瑰宝，雅俗共赏的神器。古筝的外形古朴典雅，音乐优美圆润，具有极强的感染力。用古筝弹奏出的乐曲，柔和优美，清丽和谐，余音绕梁三日不绝，深受人们的喜爱。我校立足学校实际，“体艺增色”从学生特点出发，创造适合学生发展的环境，自主开发的古筝校本课程，旨在让学生通过系统的学习，可以了解和掌握古筝的演奏基础理论和演奏基本技能，具备独奏、合奏的能力，并具备良好的艺术修养和文化素质。 “足”够精彩 一个个滚动的足球，一张张稚嫩的面孔，一颗颗快乐的心灵。孩子们享受着阳光，也享受着快乐。让我们一起期待丰富多彩的趣味足球活动，给孩子们带来的更多精彩。 融趣课程的开展，让每一个孩子的禀赋得以发挥、个性得以舒展、生命得以绽放、主体性得以全面发展。