<h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 迎着三月的轻风，沐浴着春日暖阳。为了提升教育教学质量，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用，3月10日上午，</span>卧龙区教研室吴新浩副主任带队，语文、数学、英语、音乐、科学、幼教6个学科教研员参加，对青华镇小学及幼儿园学科教学进行视导工作。青华镇中心校高度重视区教研室教学视导活动，组织全镇小学校长、业务领导及、学科骨干教师参加本次活动，<span style="font-size: 20px;">这次的视导为青华镇新学期的教学之旅增添了绚丽的色彩。</span></h1><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b>齐聚一堂话教学</b></h1><h1 style="text-align: justify;"> 本次视导围绕学校教育教学工作，从教学常规、教学改革、和教学质量三个方面展开。第一个环节是由各科教研员针对小学语文、数学、英语、音乐、科学等五个学科及青华镇实验幼儿园观课。</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼儿园音乐律动《花匠与种子》这节课，蔡老师利用图谱的形式，直观形象的展示出种子从播种、发芽、施肥、浇水、开花的一系列过程，然后引导孩子们根据音乐的节奏进行动作的创编，极大的激发了孩子们的学习兴趣，然后进行角色的互换，课堂效果非常的好！</p> <h1 style="text-align: justify;"> 教室里，老师和学生们思考、交流、展示，师生、生生有效互动，促进能力生成，课堂改革已初见成效。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: justify;"> 听课席间，教研员们聆听、观察、询问，不仅仅关注教师的教，更关心学生的学。</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 利用阳光大课间时间，视导组还检查了教师的备考、学生作业批改情况，并仔细审阅了学校的各项活动记录和教学教研管理资料。</p><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b>指导引领助成长</b></h1><h1 style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 20px;">课后，教研员们就听课情况与教师们进行面对面地交流、把脉问诊。教研员一一对每位授课教师的课进行评课，找优点、谈不足、解困惑，开诚布公的与老师们面对面交流，从教学技能、教学效果方面进行了点评和指导。老师们表示，借助教研室强有力的指导，努力提高自身课堂教学水平。</span></h1> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在幼儿园，教研室王老师对这节课进行了针对性的指导 ，为在座的老师们指点迷津，会后我们的老师也会进一步反思，相信在以后的教学工作中，老师们也会多一份思考，多一份创新 ，努力学习专业知识，提高自己的专业素养。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 随后，中心校高主任就我镇教育教学工作做了详细的汇报，镇各中心小学校长就上期教学质量做出了分析报告。接着，<span style="font-size: 18px;">召开了视导反馈座谈会，视</span>导小组各位领导充分肯定了我校教学工作的有序、有效性，并对学校管理和教学工作提出了期待和要求：坚持教育为中心，重视常规管理；坚持活动育人，张扬学生个性；坚持教研兴师，提升教师水平。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 此次教学视导，拓宽了教师的教学思路，促进了教师的专业成长。为提高我校的课堂教学质量提供了良好的助力，我校将借力视导，奋力前行在教育教学的路上。</h3><h1 style="text-align: justify;"><br></h1><p class="ql-block"><br></p>