以研促教共同成长——临沭县北城实验学校幼儿园小班组教研

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三月，春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地。北城幼儿园的春天格外的美丽，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶急似的聚拢起来，三月，是孩子们的开学季，也是教师的成长记。在这最美人间三月天里，为进一步提高教育教学质量，做一个有准备的幼儿教师，互相学习，共同提高，北城实验学校幼儿园小班组进行了本次的教研活动。 本次教研活动围绕四个主要问题进行分享：1、根据将近两周自主游戏活动的开展，说一说组织幼儿自主游戏中，都遇到了哪些问题。2、对接下来的班本课程活动有什么计划。3、关于传统文化教育进课堂，开展什么，如何开展。4、爱国主义教育讨论。 自主游戏 《幼儿园教育指导纲要》中指出：游戏是幼儿的基本活动。自主游戏是幼儿出于自己的兴趣和愿望而参与的游戏活动。自愿和自主是自主游戏的重要条件，如果孩子在游戏中失去了自主性，只是按照成人的意图被动地参加游戏，那么游戏就会失去意义。老师们对于幼儿在自主游戏中遇到的问题进行了讨论，并针对这些问题探讨出了解决方法:游戏前引导孩子做计划，游戏后进行分享。 班本课程 “班本课程”是园本课程的一部分，为了让教师成为课程的主人，让孩子成为发展的主人，班本课程的内容来源于本班幼儿的实际情况，围绕幼儿的兴趣、问题展开，反映的是教师、幼儿之间真实的学习、探索的过程。每个班对于班本课程都有着自己的计划。吴老师👩🏻:我们班计划进行《蛋宝宝的秘密》课程。沈老师🧒🏻:这几天发现我们班孩子对于树叶比较感兴趣，所以我们班计划开展《小树苗》相关的班本课程。陈老师🧑🏻:植树节快到了，我们班以植树节🌲🌳为主题，开展相应的教学活动。李老师👩🏻:我们班计划围绕绿色植物🌿进行活动，引导幼儿养成保护环境的习惯。朱老师:从各个领域进行活动，引导幼儿感受春天🌷🍀。崔老师👩🏻:三月，春暖花开🌸，万物复苏，我们班将以艺术领域为重点展开一系列的精彩活动。秦老师:通过观看《地球生病了》这个学习视频展开一系列精彩活动，引导幼儿保护大自然，保护地球🌐母亲。袁老师:在日常生活中发现有的孩子出现剩饭剩菜的现象，因此我们班计划开展种子生长的班本活动，幼儿可以自己种种子，观察种子的生长过程，做好记录，知道种子生长是个缓慢的过程，进而启发幼儿节约粮食🌾，不剩饭剩菜。池老师:春天，万物复苏，气温回升，小朋友更得勤洗澡，进而展开奥尔夫音乐活动《小小毛巾爱洗澡🚿》，幼儿用头纱道具做一系列有趣的活动❤️。 传统文化进课堂 《国学经典小课堂·三字经》是由湖北长江出版集团出版的一本介绍国学经典三字经的书籍。该书籍的目的是可以让孩子们从小就接触国学经典的熏陶，感受中国文化的美妙。小班幼儿年龄比较小，对于国学还处于一种懵懂阶段，因此通过老师们激烈的讨论决定先从环境熏陶入手，比如每个活动的衔接阶段，可以进行国学的播放，幼儿可以在环境中得到国学的熏陶。 爱国主义 3-6岁的孩子正处于道德观念形成的启蒙时期，这个阶段也是培养幼儿良好品德行为的关键期。爱国主义教育作为德育教育和思想教育的核心内容之一，不仅关系到个体身心积极健康发展，更对我们国家乃至整个民族的未来有着至关重要的影响。因此,幼儿园爱国主义教育的意义也将不言而喻。通过形式多样的游戏化活动，渗透爱国主义教育、创设情境，让幼儿在潜移默化中接受教育。 通过此次教研活动，加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，使老师们从各个途径加强学习，努力提高，真正达到了激励学习，促进提高的目的，对老师个人业务发展起到了积极的促进作用，为全面提高老师的教育教学水平奠定了坚定的基础。