线上教材培训，助力教师成长 ——长江路小学二年级数学教材培训

丁玲玲

一年之计在于春，在这个微风轻拂、春暖花开的季节，为了帮助老师们全面理解、深入领会数学课程标准的基本概念，准确把握统编义务教育数学教材的结构体系和编排思路，3月10日下午长江路小学二年级组全体成员在办公室进行了一场别开生面的培训会。 提前部署，相约培训 　　为进一步抓好线上培训工作，师校范丽梅老师和教学王校长、教导处赵主任和姜主任及时通知老师们提前准备，做好各项准备工作。 认真学习，助成长 　　下午1：30，我们全组成员就早早地打开电脑，调试好音箱，准备听课事宜。 　　先是教材主编刘坚、孔企平进行了致辞，接着位惠女老师对教材进行了整体介绍，并对所有单元进行了整体介绍，知识间的前后联系和具体内容进行了细致的分析。鼓励学生经历从头到尾思考问题的过程，并给出了适当的教学建议。位老师的讲解很细致，很到位。 领导视察，重视学习 　　下午2时左右，师校黄主任和范老师到学校检查培训情况，给予二年级组全体教师充分肯定。 融会贯通，思想落地 　　“学有所获，研有所得”。如何使用、用好教材，老师们认真地学习做记录，把学习的内容进行内化，以待有效实践，让数学要素真正在课堂落地生根、开花结果。 　　最是一年春好处，耕作在三月，磨砺在三月，积淀在三月，绽放在三月。此次培训学习，使我们二年组对教材的编写意图、今后的教学目标以及可采取的教学策略等有了整体的认知和把握，对提高课堂质量奠定了坚实的基础。要把这些落到实处，扎实有效，需要我们全体教师的共同努力。