集思广益有“备”而来 ——记桃花江镇中心学校小学部数学教研组第一次集体备课活动

Eʟɪᴀᴜᴋ.

教而不研则浅，研而不教则空。备课是上好课的前提，是提高教学效率、保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学的全面提高，2021年3月10日，桃花江镇中心学校小学部数学组在大会议室开展了本学期第一次数学教研组集体备课活动，何美云校长亲临指导。 　　首先，数学教研组组长庄立芬宣布活动流程。 备课组长谈畅想 　　各年级备课组组长根据本年级教材特点，以及学生的实际情况，畅谈了本年级组集体备课方案。 一年级组备课展示 　　 　　一年级数学老师，在备课组长崔静的主持下开展集体备课展示活动，这次活动中主要讨论第一单元认识图形（二）中《七巧板》这一内容。 首先由主备老师崔老师就这单元的重点和难点谈了自己的看法、方法，对《七巧板》进行了说课。其他老师针对这一课进行讨论，互相发表自己的观点，气氛热烈，大家各抒己见。 老师们将难点、重点知识点摆出来，将有争议的内容拿出来，在心灵的碰撞间，明确教学思路，提高课堂效率，让学生真正学到知识。用不同的方法解决同一个问题，从而培养学生思维的灵活性、创新性。 经过精心研读课标，精读教材，研究教法，每位教师带着对备课内容的独到见解，通过多角度解析和挖掘教材，根据学情不断修改，形成最佳的教学方案。从个人初备到集体研讨，充分发挥集体智慧，努力做到知识共享。 何美云校长做指导 　　何美云校长肯定了一年级数学组老师真研讨、真合作、真落实的浓厚教研氛围，她希望全体数学组老师在把握教学内容上下足功夫，在集体研课环节要有目标意识，在课堂教学中要有学法指导，教学流程要规范。只有做实每个环节，我校数学成绩就一定会有更大的提升。 各年级组讨论 　　数学组老师们有“备”而来，各年级数学组集体备课有序进行，老师们热情参与，积极发言，思想的火花不停的碰撞，从“教材解读”“学情分析”、“教学目标”、“教学重难点的确定”、“教法与学法”、“教学设计理念”等方面各抒己见，对各个环节进行集体研讨，结合实际对教案进行整理、修改和完善。 　　此次教研活动，大家认真学习，各抒己见，气氛融洽而热烈。各年级组老师们认真研讨，各抒己见教学中出现的问题，用心倾听老师们提出的方案并发言交流，共同分享总结经验，把教学方案落实到教学中去，大家都有不同程度的收获。 　　他山之石，可以攻玉。集体备课发挥了集体优势，老师们既统一了认识，又表达了自己独特见解，真正做到了资源共享，优势互利。集体备课活动既促使青年教师尽快成熟起来，也让老教师们更加谦虚谨慎、严谨治学，我们会继续开展这样的教研活动，并不断改进和完善，为提高教育教学质量而努力！