新化县芙蓉学校初中部教育教学质量提升专题会议

王哪逃

芙蓉国里春争发齐聚高堂塑荣华春雨如丝，料峭春风吹酒醒，微冷；初心不改，为伊消得人憔悴，无悔。 　　2021年3月10日，下午4点半至7点，芙蓉学校所有行政领导、初中部全体教师、各年级年级主任齐聚学校大会议室参加“芙蓉学校初中部教育教学质量提升专题会议”，本次会议由七年级年级主任陈苹苹老师主持。 　　新化县芙蓉学校初中部教育教学质量提升专题会议议程:<ul class="ql-block"><li>曹石红校长阐述本次会议的迫切性和重要性</li><li>教务处分析七年级各科期末考试成绩</li><li>任课教师代表陈晓瑛老师表态发言</li><li>班主任代表刘厅厅老师表态发言</li><li>谭铭容校长宣读《初中部教学质量提升策略》</li><li>谭康来校长做总结讲话</li></ul> 第一项议程 “雷厉风行业兴起，巾帼不乏英雄气。”这句诗形容我们“铁娘子”曹校最合适了! 　　曹石红校长阐述本次会议的迫切性和重要性；她指出芙蓉初中部目前面临的一些问题，并提出了切实可行的解决方法；曹校表示学校将全力以赴支持并配合教学部门的各项工作，把提升初中部教育教学质量放在学校工作的首要位置。 第二项议程 教务处刘非伟主任做质量分析 　　教务处刘非伟主任对七年级上学期期末考试成绩进行详细的分析。她强调我们要通过考试找差距、寻措施，并与其他学校进行对比分析，提出我们要：冲击优秀率，提升合格率，降低低分率。 第三项议程 任课教师代表陈晓瑛老师表态发言 初2005班数学老师——陈晓瑛老师（我们可爱搞笑的大陈老师😊） 　　任课教师代表陈老师表态发言，针对初2005班的期末数学成绩进行全面具体的分析，并从班级学生和家长的情况出发，提出行之有效的建议，陈老师说谭康来校长提倡的“节节清，日日清，周周清，月月清”的方法，在教学中非常实用且效果明显。 第四项议程 班主任代表刘厅厅老师表态发言 　　刘厅厅老师是初2001班班主任兼语文老师，她治班有序，治学有方！ 刘老师动情的发言，感染着与会的每一位老师，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。”刘老师对教育事业的爱，对芙蓉初中部的爱，也体现了我们每一位芙蓉教师共同的情感追求! 第五项议程 教学副校长谭铭容宣读《初中部教学质量提升策略》 　　谭校提出初中部的教学质量直接影响到芙蓉学校的可持续性发展，但由于受诸多因素的制约，七年级的整体成绩与城区兄弟学校存在着较大的差距，这不能不让我们深思。在初中部教学质量分析会上，我们交流探讨教育教学管理中存在的各种问题，共同寻求解决问题的策略与途径： 学校上下思想统一，步调一致；管理团队真抓实干，深入课堂；教师团队勤学肯干，因材施教；奖励机制全面合理，激发斗志。 谭铭容校长提出教师应加强自身学习和相互学习，共读教育教学专著，开展教学沙龙，自主编写习题册，走进同行课堂，学会自我反思，做到一生一案。 　　由谭铭容校长起草的《初中部教学质量提升策略》，每字每句都饱含着芙蓉学校领导对初中部的殷切期待与厚望! 第六项议程 枫林街道中心学校校长、新化县芙蓉学校校长，谭康来校长作总结 　　谭康来校长不仅是芙蓉教师的人生导师，更是芙蓉学校的精神领袖! 　　谭校长强调每一位芙蓉教师应该清醒地认识芙蓉初中部的处境，不向失败找借口，要向成功找方法。奋力追赶，力争上游，不辱使命，朝着芙蓉教育的美好明天努力。 谭校长提出芙蓉教师应具备五种精神：爱生如子的园丁精神，甘为人梯的奉献精神，热爱执着的敬业精神，追求卓越的拼命精神，与时俱进的进取精神。教师应有“为党为国的崇高使命”，把芙蓉学校打造成“聆教圣地，读书天堂”。 谭校指出芙蓉教师应强化课改精神，落实六项举措。明确了教师为主导，学生为主体，问题为主轴，思维为主攻，训练为主线的“五主”原则。确定了一个中心、两个对待，两个至少、三个按时，三个转变，四精，四注重、五必，五让、六个环节的“一至六常规”要求。 芙蓉教师最美的模样 　　与会老师们认真学习，动笔记录，用心思考!一笔一划都满载老师们对会议的重视，对提升学生学习质量的思索，对芙蓉初中部未来的信心! 结束语 最后借用谭康来校长的一段话，与所有芙蓉教育人共勉： 人生有两条路要走，一条是必须要走的，一条是想走的。你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路；不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，无论多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。不沉溺过去，不幻想未来，唯有集中精力过好眼下的每一分每一秒。任何值得到达的地方都没有捷径，每一个轻松的笑容背后，都有一个咬紧牙关的灵魂！亲爱的老师们，让我们在教育旅途中咬紧牙关，努力奋斗，持之以恒，坚信滴水穿石，坚持必有奇迹！