【润泽曲阜•团建创新】，厉兵秣马求突破砥砺奋进谱新篇——曲阜学校小学部教研组团队建设交流展示会

威海经济技术开发区曲阜小学

为理想撒下希望的种子， 为希望灌溉智慧的水滴， 振动坚毅而执着的羽翼， 做有生命力的教育， 教育因研究而常新！ 　　为深入推进我校教科研工作，提高教师专业化发展水平，3月10日，曲阜学校小学部举行了“厉兵秣马求突破砥砺奋进谱新篇”教研组团队建设交流展示会。此次活动特别邀请区教研中心的各科专家，对我校教研成效及发展计划进行一对一点评，为我校教学研究指明方向。 　 “心怀教育，脚踏实地，多元发展，追求卓越”，校长助理于梅香首先就学校整体教研工作做了简要介绍，紧接着对各教研组的新学期计划制定情况进行了说明。在于助理热情洋溢的致辞中，拉开了曲阜学校小学部教研组团队建设交流展示活动的序幕。 　　 语文组岁月清浅学无止境，潜心教研花自繁盛 我校语文组教研团队的教学宗旨始终是“简简单单教语文，扎扎实实搞教研”。语文低语组教研组长付宝群以“打造语文优质课堂、加强青年教师成长”为重点对上学期的教研进行总结。其间，语文青年教师于紫奕、王聪颖老师就自己的成长进行发言。脚踏实地，满载收获。最后，高语组教研组长于晓老师对本学期的工作计划进行交流。 　　玉壶存冰心，朱笔写师魂。集体备课，勤中补拙；听评说课，提升自我；交流研讨，培养骨干；真情母语，促进发展。语文教研组同心同德，携手共进，怀赤子之心，谱写曲阜润泽教育新篇。 　　青春向阳，葳蕤生香，你若盛开，蝴蝶自来。语文教研员鞠楠楠老师为语文组点评，教诲老师，学是师之骨，德是师之魂。同时针对情景教学进行指导，指出情境教学，任何一种范式，都要以目标为指导，同时在设置情境的时候，要秉承四字原则“真，美，情，思”。 数学组不忘初心，砥砺前行 　　脚踏实地抓教研，呕心沥血育新人。数学教研组结合我校的实际情况，坚持以数学课堂教学为主阵地，认真贯彻落实教学评一致性，抓好各年级的课堂常规教育教学。以“导学、诱思”为特点的学法指导教学策略体系，发挥学生的主体作用，突出学生的自学行为，注重学法指导，强化能力培养。 　 　　数学教研员魏秀华老师为数学组指导点评，魏老师首先肯定了数学教研工作中的3个亮点：第一，认真学习理论知识。第二、坚持真教研，真落实，教学理论落实于课堂。第三，大团队，集体意识。　　同时魏老师对数学教研组下步计划提出建议：基于一定主题做教研，做科研，针对备课、课堂问题集中发力。 英语组勤奋肯钻研团队齐发展 　　立足素养提升能力。英语教研组紧紧围绕基础教育改革重点任务，着力做好“课程发展、课堂教学、教师成长”等方面改革，努力开创科研思路，促进青年教师专业发展，提高教育教学质量。研究学科核心素养，深化英语课堂建设。以落实基本教学常规为宗旨，关注学生语言发展，实现促学生核心素养的提升。 　　敢于尝试，勇于探索。英语教研员姜艳华主任对英语组的单元备课、情景剧、英语素养比赛和英语绘本教学给予高度评价，希望在现有的研究基础上，利用英语绘本教材，将英语绘本教学进行深化提升。 科学组教学引深思，教研促成长 　　课堂教学更多彩，教研之花再绽放。科学教研组秉持“以学为中心”的课堂教学理念，在上学期工作的基础上，继续推进科学教育教学工作。他们本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，以服务于教学，服务于学生为根本，力求科学教研组建设日臻完善。 　　 　　黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。科学教研员邹萍萍老师对科学教研组的文化引领与团队互助表示赞赏，并高度赞扬张秋美老师将每一堂常态课当做优质课的精益求精的精神，并指出，做好顶层规划，才能思路清晰，目标有理有据，才能有针对性的进行规划、突破。 音乐组不负青春，且歌且行 　　活力四射，锐意进取。音乐教研组以团队促帮扶为抓手，实现教师抱团成长。新教师辅助老教师利用信息技术高效的完成教学任务，从而提高课堂教学质量，进一步提升学生的音乐素养。老教师则指导新教师进行课时方案设计、音乐素养活动规划、理论学习、音乐技能提升……扎实有效地开展着教研活动。 　　以赛促教，落实知识点。音乐教研员江爱玲老师指出，今年为音乐活动大年，可以充分利用今年的比赛提升学生的音乐素养，同时要保证在技能训练的同时，落实单元知识点，同时加强学科建设，由教案设计转向单元教学、课时方案设计，并思考精致、精细设计。 美术组润泽美育，知美爱美 　　知美爱美、润美发扬美是我校美育教育的工作目标。美术教研组认真学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神，充分认识课程改革的重要性与艰巨性，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。 体育组打造快乐体育培育善艺少年 　　一个好汉三个帮。体育教研组按照国家体育素养规定，凝聚人心、整合资源积极落实学校体育发展蓝图，围绕体育教学、大课间课程、五禽戏、运动队训练等指标为工作重点，以奋斗的姿态，再起航、再出发，精心规划，创设活跃的校园体育氛围，培育学生的体育运动兴趣。 　　全而不减，勤而不惰。体育教研员梁秀常老师做指导点评，他指出，体育组的教科研活动应紧追其他团队，并做好理论与实践相结合，抓好青年教师的成长工作。同时表示会在今后的青年教师“我最满意的一堂课”“四研三磨优秀课例”中会再次入校指导。 <div style="text-align: center;">教科研组</div><div style="text-align: center;">“以学促教”“以教促研”打造有“研究力”的教师队伍 </div> 　　学而不研则浅，研而不学则空。教科研组组长刘荣良老师坚持开展以学促教，以教促研行动。学科研究以落实“教-学-评”一致性、“精准目标研究”“主问题引领下的问题链设计”“大情境教学”为抓手，以学校大阅读工程、生长性课堂为引领，抓住各学科教学的生长点，进行单元整体教学策略研究，同时注重对青年教师、新毕业教师的成长和引导，力争打造一支有“研究力”的教师队伍。 　　 　　劝君莫惜金缕衣，劝君吸取少年时。教研中心小学部主任姜艳华对本次交流活动进行了深度点评和总结，肯定了教研组长对学科教研的规划和设想，同时基于本次活动，立足教育改革、学校发展、教师成长给出了三个点赞，两个感谢，一个思考。　　三个点赞：一赞曲阜学校的领导们高度重视教科研，给予充分发展的平台。二赞曲阜学校教研团队，踏踏实实干工作，不断寻找自己的成长点与成长路线。三赞每一位拼搏进取的青年教师，和为青年教师默默付出的老教师们。 两个感谢：感谢每位上台交流的教研组长和青年教师，为其他老师指引方向。感谢曲阜学校为教研员提供一个机会，在交流展示中发现工作中存在的问题。 一个思考：学校举办这样一个交流展示，其重要意义在哪里呢？姜主任指出：2021年，是具有重要意义的一年，是建党100周年，是十四五开局之年，也是2035远景规划的一年。在这样的历史背景下，两会提出了教育改革。教育改革，教研先行。所以希望每位老师保持激昂的热情，借助此次活动的平台，学习如何规划自己学科的教学与科研，寻找适合自己的生长点，取长补短。 姜主任指出：曲阜学校是一所年轻的学校，教师队伍偏年轻化，教研中心将多措并举为曲阜学校提供成熟思路，助力新学校发展。同时希望青年教师能够发挥自己年轻、学习能力和创造能力强的优势，积极进取，抱团成长。 　　大会最后，李福英副校长强调指出，学校会不遗余力支持各组开展教学研究工作，希望各组的老教师能够在教学管理中进行统筹协调、在教学研究中多进行示范引导，起到传、帮、带作用，帮助更多青年教师成就教育梦想，促进我校教师梯队坚实发展，抓住教科研这个牛鼻子，发扬“三牛精神”，以课堂教学为主阵地，让课堂焕发活力。 　　教海无涯，研无止境。本次教研组团队建设交流展示会的召开，既营造了浓厚的教研气氛，又使学校教研工作向着科学、务实、有效的方向顺利发展。我们将秉持不断研究与积极探索的奋斗姿态，同心聚力为学校发展再添新光彩！ 文字编辑：车丽静王圣涛图片收集：马娟马可美篇审核：于梅香