<p class="ql-block"> 听课与评课是教学常规的重要组成部分，也是教师业务上互相交流、互相学习的重要途径，对一个教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着重要的作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本周三在教务处安排下、教研组部署下，我们语文教研组进行了听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 榕芳老师讲了《匆匆》一课，上课生动、形象，极具亲和力，授课内容详实，教态大方，教学环节完整，整堂课都很轻松、自信。</p> <p class="ql-block"> 教研会中李主任对本节课进行了点评，指出以读为主，注重学生知识的生成。语文学科和生活紧密相连，让学生有所思有所悟。</p> <p class="ql-block"> 经验丰富的张主席也参加到此次教研中，对如何教好语文课谈了谈自己的观点。张主席认为语文老师要成为一个有文化的人，善于学习来提高自身的文化素养；从语言教学的层面来看，要善于表现自己，把最好的语言展现给学生；从阅读教育的层面来看，善于从文化角度挖掘学生。</p> <p class="ql-block"> 通过此次听课评课活动的开展，我们更加客观真实的了解到教学常规管理及教师教学中存在的问题。有效地帮助教师解决课改过程中出现的新问题，努力提高课堂的教学水平和教师的教学能力，对教师进一步学习和掌握新课程理念，提升教育、教学水平起到了促进作用。</p>